疫情發(fā)生以來，福建船政交通職業(yè)學(xué)院廣大師生挺身而出，堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)“疫”線。聚焦重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位，查擺不足、補(bǔ)齊短板，嚴(yán)格管控、外防輸入，提前研判，把防疫工作做細(xì)做實(shí)，把思想政治工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為與疫情斗爭的強(qiáng)大攻勢，共克時(shí)艱，使學(xué)校疫情防控工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
精準(zhǔn)施策、統(tǒng)籌有力，確保校園防疫扎實(shí)推進(jìn)
3月18日學(xué)校實(shí)施封閉管理以來，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開工作會(huì)議。根據(jù)疫情發(fā)展形勢，在不同時(shí)段，精準(zhǔn)實(shí)施不同防疫策略。著力快準(zhǔn)嚴(yán)實(shí)細(xì)，把“落實(shí)會(huì)”轉(zhuǎn)為風(fēng)險(xiǎn)處置“現(xiàn)場辦公會(huì)”，成立安保工作專班、教學(xué)工作專班、后勤工作專班等3個(gè)專班，切實(shí)把好校門關(guān)、線上教學(xué)關(guān)、后勤保障關(guān)。先后安排領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員教師、醫(yī)護(hù)人員、后勤保障人員等144名教職工住校、82名實(shí)行“兩點(diǎn)一線”辦公。自開學(xué)以來，組織全員有序開展核酸檢測24次，共檢測8.08萬人次。以迅速的行動(dòng)能力，多措并舉堅(jiān)決扛起疫情防控工作主體責(zé)任，筑牢疫情防控屏障。
學(xué)院組織全員有序開展核酸檢測
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。成立學(xué)生管理工作組和隔離學(xué)生服務(wù)專班，在管理好12879名在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)上，保持與8134名不在校學(xué)生的緊密聯(lián)系，確保工作內(nèi)容、人員實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動(dòng)疫情期間特殊臨時(shí)困難補(bǔ)助申請工作，為620名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放100元流量費(fèi)用補(bǔ)助，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”。通過線上線下多種渠道，發(fā)布疫情形勢、傳達(dá)防疫要求、幫助學(xué)生克服恐慌心理，堅(jiān)定同心戰(zhàn)疫的信心，累計(jì)解答學(xué)生疑問千余次；制動(dòng)期間，不斷收集學(xué)生用藥就醫(yī)等各種需求500余條，最大限度地解決學(xué)生的實(shí)際問題。
學(xué)院思政工作隊(duì)伍關(guān)心學(xué)生防疫期間生活學(xué)習(xí)情況
精心組織、“青”盡全力，上好抗疫大思政課
把思想政治工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為與疫情斗爭的強(qiáng)大攻勢, 發(fā)揮青年志愿者的力量，號(hào)召廣大學(xué)生共同抗疫。組建“退役大學(xué)生士兵突擊隊(duì)”，20多名退役大學(xué)生士兵主動(dòng)請纓，率先垂范，再披“戰(zhàn)袍”。著重當(dāng)好學(xué)校疫情防控“宣傳員”“戰(zhàn)斗員”“督導(dǎo)員”和“服務(wù)員”等“四大員”，牢固把好校園防疫“四個(gè)關(guān)”。用實(shí)際行動(dòng)書寫“若有戰(zhàn)，召必回”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。積極凝聚青年優(yōu)勢力量，共招募1440名學(xué)生志愿者，參與聯(lián)防聯(lián)控校園巡查工作，在教室、餐廳、圖書館等人員聚集場所嚴(yán)防嚴(yán)守，處處把關(guān)不留任何安全死角，做好防疫工作的“守門員”。
學(xué)院退役大學(xué)生士兵突擊隊(duì)志愿服務(wù)防疫工作
線上教學(xué)、保質(zhì)保量，有效地實(shí)現(xiàn)同步教學(xué)活動(dòng)
以教學(xué)督導(dǎo)、在線點(diǎn)名等方式保障教學(xué)質(zhì)量，探索完善專業(yè)課程在線教學(xué)模式，著力打造線上教學(xué)金師、金課、金專。按照“課程不少、學(xué)時(shí)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、質(zhì)量不低”的原則，積極開展線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，通過積極推薦線上教學(xué)典型案例、制定《線上教學(xué)方案》和《線上教學(xué)督導(dǎo)工作方案》，加強(qiáng)平臺(tái)教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理，實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作。通過優(yōu)慕課教學(xué)平臺(tái)，有效實(shí)現(xiàn)“同步”的教學(xué)活動(dòng)。截至目前，275個(gè)教學(xué)班共開設(shè)課程1145門，線上教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)、有序。
學(xué)院線上教學(xué)開展情況
直面困難、悅納自我，強(qiáng)化心理疏導(dǎo)網(wǎng)
為進(jìn)一步做好疫情防控期間心理健康教育工作，學(xué)校招募64名青年教師自發(fā)組成“知心人”心理服務(wù)志愿隊(duì)，更好地幫助師生夯實(shí)心理防線、直面困難、悅納自我、主動(dòng)作為、齊心戰(zhàn)疫。“知心人”心理服務(wù)志愿隊(duì)成立以來，通過開展“六心”活動(dòng)傳遞溫暖與正能量：開設(shè)“心靈課程”，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加《情緒管理訓(xùn)練營》《人際溝通訓(xùn)練營》等線上選修課學(xué)習(xí)放松心靈，樹立健康心態(tài)；開播“心靈悅納”，持續(xù)推出線上系列抗疫文章、“暖心”書信、抗疫心理健康知識(shí)，指導(dǎo)師生戴好“疫情心理口罩”；開言“心靈聊吧”，成立黨員先鋒崗“心心相通”心理咨詢服務(wù)，師生共同探討疫情防控下的心理困擾及解決辦法，舒緩情緒，排憂解慮；開動(dòng)“心靈感應(yīng)”，線下對校內(nèi)師生開放心理活動(dòng)中心，通過沙盤模擬、音樂療法、游戲脫敏、情緒宣泄等途徑注入心理新活力；開啟“心理奇旅”，舉辦“陽光心理拓展?fàn)I——朋輩心理團(tuán)輔活動(dòng)”，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通技巧，深化自我認(rèn)知，促進(jìn)身心發(fā)展，營造朋輩“護(hù)心使者”的良好氛圍；開通“心靈有約”，組織師生以抗疫為主題拍攝原創(chuàng)微視頻，運(yùn)用日常學(xué)習(xí)、生活和工作等素材，生動(dòng)再現(xiàn)一線師生員工戰(zhàn)疫實(shí)景，宣傳、支持、鼓舞戰(zhàn)疫一線師生。
學(xué)院“知心人”心理服務(wù)志愿隊(duì)在陽光心理工作坊
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國-福建學(xué)習(xí)平臺(tái)：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=134668714897411816&source=share&cdn=https%3A%2F%2Fregion-fujian-resource&study_style_id=feeds_opaque&reco_id=101af68e2f61c0a8232a000y&share_to=wx_single&study_share_enable=1&study_comment_disable=1&ptype=0&item_id=134668714897411816