思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。福建船政交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)勢(shì)而謀、因勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，通過“立、活、硬、強(qiáng)”四位一體，著力打造一支信仰堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的高素質(zhì)思政教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)“復(fù)興棟梁，強(qiáng)國先鋒”貢獻(xiàn)學(xué)院力量。

加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，讓制度“立”起來。認(rèn)真落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》要求，構(gòu)建學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)又協(xié)同配合的工作格局，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“頭雁”作用，通過統(tǒng)籌教師隊(duì)伍整體規(guī)劃，設(shè)置階段目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任體系，強(qiáng)化保障措施，切實(shí)將馬克思主義學(xué)院建設(shè)、思想政治理論課建設(shè)以及思政課教師隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。學(xué)院相繼出臺(tái)《教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施辦法》《教師教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》《兼職教師管理辦法》等，進(jìn)一步明確思政教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、理念、舉措和辦法，確保建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案落地。

馬克思主義學(xué)院“優(yōu)·美”教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體備課活動(dòng)

優(yōu)化選拔使用，讓隊(duì)伍“活”起來。構(gòu)建校內(nèi)選聘與校外引進(jìn)、提升與培育相結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)模式。由人事處聯(lián)合馬克思主義學(xué)院從能夠勝任思政課教學(xué)、符合條件的黨政管理干部、輔導(dǎo)員和相關(guān)專任教師中遴選思政課專任教師，選拔其他優(yōu)秀人員擔(dān)任思政課兼職教師。截至目前，校內(nèi)已開展四輪專兼職思政課教師遴選；引進(jìn)高層次人才2人，落實(shí)相關(guān)待遇，協(xié)調(diào)解決家屬工作，消除后顧之憂。建立思政課教師能進(jìn)能出制度，通過績效考核優(yōu)勝劣汰，實(shí)現(xiàn)“進(jìn)得來”“出得去”，使教師隊(duì)伍流動(dòng)起來，真正成為具有吸引力、號(hào)召力、生命力、競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀隊(duì)伍。

形勢(shì)與政策課新學(xué)期輔導(dǎo)員試講：“新時(shí)代有新作為新成就：文化自信明顯增強(qiáng)”

提升培養(yǎng)培訓(xùn)，讓素質(zhì)“硬”起來。堅(jiān)持教學(xué)與科研、校內(nèi)與校外、長期與短期相結(jié)合的共建共進(jìn)、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。積極與新疆昌吉、寧夏、廈門、青海等職業(yè)院校聯(lián)合開展思政課線上線下集體備課；與閩清職專、福建建筑學(xué)校等開展支部共建活動(dòng)，以構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體為抓手，進(jìn)一步深化思政教學(xué)改革。開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的思政教師與新入職年輕教師“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子工作；定期開展優(yōu)秀思想政治理論課示范課集體觀摩、思政課教師教學(xué)比賽、課件評(píng)比等活動(dòng)；定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來院宣講，支持思政課教師升造讀博、參加各級(jí)各類思政教師培訓(xùn)、馬克思主義理論學(xué)科相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、到地方黨政部門和企事業(yè)單位掛職鍛煉。近年來，馬克思主義學(xué)院教師團(tuán)獲得職業(yè)院校教學(xué)能力比賽國賽二等獎(jiǎng)1次、省賽一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)3次等優(yōu)異成績。

與閩清職業(yè)中專聯(lián)合舉辦思政教師與課程思政建設(shè)同向同行研討會(huì)

2021年獲職業(yè)院校教學(xué)能力比賽國賽二等獎(jiǎng)（拍攝現(xiàn)場(chǎng)）

強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，讓幸?！皬?qiáng)”起來。推進(jìn)教師評(píng)價(jià)制度多元化，充分發(fā)揮各自特長，從教改、實(shí)踐、科研、服務(wù)等維度激發(fā)思政課教師“教”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)從“要我教”到“我要教”的轉(zhuǎn)變；助力思政課教師不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，制定《馬克思主義學(xué)院思政課教師專項(xiàng)津貼發(fā)放方案》，按平時(shí)工作表現(xiàn)和年終績效考核情況發(fā)放，切實(shí)增強(qiáng)馬克思主義學(xué)院教師的幸福感、責(zé)任感和獲得感。近年來，馬克思主義學(xué)院教師指導(dǎo)學(xué)生獲全國高校“網(wǎng)上重走長征路”活動(dòng)團(tuán)體總分第一名、福建省第一名；在福建省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競(jìng)賽中，連續(xù)5年創(chuàng)佳績，共獲團(tuán)體第一名2次，個(gè)人第一名4次，個(gè)人第三名1次；指導(dǎo)學(xué)生獲“堅(jiān)定跟黨走 奮進(jìn)新時(shí)代”福建省高校思政微課大賽組織獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生獲福建省大學(xué)生職業(yè)生涯大賽一等獎(jiǎng)1次、三等獎(jiǎng)3次，1名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

2020年占杰彬同學(xué)獲福建省第五季“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)

2020年師生獲第十三屆福建省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽高職組一、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

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