“五一”國際勞動節(jié)即將到來，在這個禮贊勞動、致敬勞動者的日子里，我們一同分享勞動者的風采，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。節(jié)日前夕，記者來到了福建船政交通職業(yè)學院，采訪了福建省五一勞動獎?wù)芦@得者、福建省技能大師工作室領(lǐng)辦人鄒澤昌副教授，來聽聽他的故事。
“同學們要注意！在程序中給出最終走刀路線軌跡及重復(fù)次數(shù)，系統(tǒng)便會自動重復(fù)切削?！惫ぷ魇抑校u澤昌正在機床前指導(dǎo)學生操作指令，幾位參加職業(yè)院校技能大賽備賽的同學正在認真聽講。這樣的教育場景，早已成為鄒澤昌工作的日常。在鄒澤昌看來，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，大師工作室一方面要深化校企合作、產(chǎn)教融合，深入挖掘福建省區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展和專業(yè)培養(yǎng)定位之間的關(guān)系，另一方面還要將其融入教學工作中?！耙再惔俳獭弊畲蟀l(fā)揮工作室的平臺價值。對此，他借助福建省技能大師工作室這一平臺，帶領(lǐng)學生積極備戰(zhàn)訓(xùn)練，多次帶領(lǐng)學生參加職業(yè)院校技能大賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽等賽事，指導(dǎo)學生榮獲國家級獎勵十余項。也通過建立“傳-幫-帶-練”人才培養(yǎng)機制，為社會培養(yǎng)了三十余名青年技術(shù)技能骨干。“建設(shè)技能大師工作室，是落實國家高技能人才振興計劃的重要舉措，也是培養(yǎng)高技能人才的一種重要途徑和創(chuàng)新模式，能很好回答‘職業(yè)教育誰來教？教什么？如何教？’這一問題?！编u澤昌向記者介紹道。
鄒澤昌（左一）正在給學生講解機床操作要領(lǐng)圖片來源：東南網(wǎng)
“對教師來說，都應(yīng)從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，才能更好培養(yǎng)學生，推動學生全面發(fā)展。”這句話，鄒澤昌深以為然。要求學生做到的，教師首先要做到。鄒澤昌身體力行踐行工匠精神，參加福建省工信廳等五部門舉辦的2021年福建省第二屆國銳杯增材制造技術(shù)綜合應(yīng)用技能大賽榮獲職工組一等獎，分別被福建省人社廳、福建省總工會授予“福建省技術(shù)能手”“福建省金牌工匠”榮譽。在福建船政交通職業(yè)學院高水平專業(yè)群建設(shè)過程中，鄒澤昌主動挑起擔子，成為校級專業(yè)帶頭人、專業(yè)（群）領(lǐng)軍人才培育人選，帶頭打造高水平、結(jié)構(gòu)化的教師教學創(chuàng)新團隊，開發(fā)工學結(jié)合的模塊化、項目化課程體系。機械制造及自動化專業(yè)的核心技能是什么？專業(yè)的方向該如何發(fā)展？……這些問題等待著鄒澤昌去了解、學習、鉆研、解決。得益于職業(yè)院校教師下企業(yè)制度，2009年開始，鄒澤昌下企業(yè)鍛煉累計21個月，通過理論與實踐的結(jié)合，技術(shù)技能水平得到了不斷提升，先后取得國家三維CAD應(yīng)用工程師認證講師、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程崗位教師、車工高級技師等資格，1項教學成果榮獲2022年校級教學成果特等獎，被共青團福建省委、福建省青年聯(lián)合會授予“福建青年五四獎?wù)隆薄?o:p style="margin:0px;padding:0px;outline:0px;max-width:100%;box-sizing:border-box !important;overflow-wrap:break-word !important;">
鄒澤昌給學生講解編程指令圖片來源：東南網(wǎng)
普通教育與職業(yè)教育在地位上是平等的兩種教育類型，鄒澤昌圍繞產(chǎn)教融合，積極開展社會服務(wù)。作為福建省科技特派員，鄒澤昌深知在機械領(lǐng)域動手實踐的重要性。對此，他發(fā)起團隊科技特派員，帶領(lǐng)團隊深入企業(yè)生產(chǎn)一線，與技術(shù)工人奮戰(zhàn)在一線車間，為企業(yè)解決生產(chǎn)工藝上的難題。“液態(tài)熔融鋼渣水淬?；h(huán)保處理裝置成型技術(shù)的研究”項目產(chǎn)生1.3億元經(jīng)濟效益；“特斯拉生產(chǎn)線核心部件外套成形工藝研發(fā)”已為企業(yè)新增產(chǎn)值超過千萬；“銅鋁過渡接線端子的結(jié)構(gòu)優(yōu)化及成形工藝研發(fā)”項目產(chǎn)生1800萬元經(jīng)濟效益。在他的幫助下，多家受援企業(yè)技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)工藝等方面有了較大幅度的提升。記者了解到，目前，鄒澤昌技能大師工作室已產(chǎn)生技術(shù)成果近百項，其中一項創(chuàng)新成果榮獲第121屆巴黎國際發(fā)明展覽會銀獎。申請國家發(fā)明專利6項，獲授權(quán)實用新型專利76項。
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