學(xué)院動(dòng)態(tài) | 勞模工匠進(jìn)校園系列活動(dòng)(一)

發(fā)布者:發(fā)布時(shí)間:2024-12-06瀏覽次數(shù):10

      近日,主題為“勞動(dòng)光榮·聲動(dòng)校園”2024 年福建省“勞模工匠(名師)進(jìn)校園”系列活動(dòng)---走進(jìn)船政在我院順利舉行。本次活動(dòng)由福建省總工會(huì)主辦,福建教育學(xué)院和我院承辦。在啟動(dòng)儀式結(jié)束后,航海學(xué)院作為分會(huì)場(chǎng)邀請(qǐng)全國(guó)交通技術(shù)能手王志信師傅與師生開展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

王志信師傅以自身的視角為我們揭開大國(guó)工匠的奧秘。他自18歲起便踏上守護(hù)西臺(tái)山燈塔的征途,數(shù)十載如一日,默默堅(jiān)守在臺(tái)山列島?,F(xiàn)場(chǎng),王師傅不僅與同學(xué)們分享了他精湛的技藝與寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更從人生哲學(xué)的高度深刻剖析了工匠精神的真諦。他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)與職業(yè)生涯中,始終保持謙遜好學(xué)的態(tài)度,勇于探索未知領(lǐng)域,敢于挑戰(zhàn)自我極限,不斷追求卓越與完美。

      互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后,福州航標(biāo)處馮振剛老師從航海專業(yè)的角度用形象生動(dòng)的案例向在場(chǎng)觀眾詳細(xì)介紹了航標(biāo)處的運(yùn)作情況。他指出要把在課堂上學(xué)到的理論與實(shí)際相結(jié)合,要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,不斷提升自身技術(shù)技能水平,以適應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。


工會(huì)、航海學(xué)院

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