2023-2024-1期末教學(xué)督導(dǎo)工作簡報(bào)

作者:來源:安全與環(huán)境學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2024-01-26 09:40:12瀏覽次數(shù):10


2024.1.26

教學(xué)督導(dǎo)工作動態(tài)

一、期末教學(xué)工作會議

安全與環(huán)境學(xué)院于2024126日,在藝新樓909會議室召開2023-2024學(xué)年第1學(xué)期期教學(xué)工作會議。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組成員、專業(yè)教研室主任和全體教師參加了期末教學(xué)工作例會,會議由教學(xué)副院長主持,各專業(yè)教研室主任匯報(bào)了本學(xué)期教學(xué)工作情況、畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)、省級技能競賽總結(jié)、國賽隊(duì)伍建設(shè)等工作開展情況

教學(xué)副院長匯報(bào)了期末考試工作總結(jié)。教學(xué)督導(dǎo)組在會議上反饋了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作總體情況,對下學(xué)期督導(dǎo)工作提出具體舉措。

教學(xué)副院長根據(jù)教務(wù)處《提示函》,結(jié)合學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作安排,通報(bào)了上級督導(dǎo)部門關(guān)于本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)意見反饋及實(shí)驗(yàn)室安全檢查情況,布置了下學(xué)期教學(xué)、崗實(shí)習(xí)、技能競賽、教學(xué)教研等工作安排,院長陳明仙做了總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作、學(xué)生就業(yè)、校園安全的重要性,分析和總結(jié)近期教學(xué)督導(dǎo)工作,對本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作和下學(xué)期工作做了總結(jié)和安排

二、期末教學(xué)督導(dǎo)工作安排

教學(xué)督導(dǎo)組期末工作除日常教學(xué)督導(dǎo)外,重點(diǎn)檢查各專業(yè)教研室教學(xué)進(jìn)度、試卷、考核方式等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見,并做好記錄。

教學(xué)督導(dǎo)期末教學(xué)檢查安排

教研室

檢查人員

抽查人員

安全技術(shù)與管理

許貴賢

陳 榕

環(huán)境工程技術(shù)

廖俊彥

林 瑩

應(yīng)急救援技術(shù)

王 超

陳 榕


學(xué)工作信息

  1. 教務(wù)處關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)工作管理的通知

為進(jìn)一步做好畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)工作,確保實(shí)習(xí)安全和畢業(yè)環(huán)節(jié)順利完成,現(xiàn)將崗位實(shí)習(xí)管理工作強(qiáng)調(diào)如下:

  1. 要高度重視畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)工作,思想上不能麻痹松懈。

  2. 加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的安全管理和教育。會同實(shí)習(xí)單位對學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)知識、崗位操作規(guī)程教育和培訓(xùn)并進(jìn)行考核(未經(jīng)教育培訓(xùn)和未通過考核的學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)),督促實(shí)習(xí)單位按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)勞動保護(hù)措施;要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,服從單位工作安排。

  3. 及時(shí)掌握崗位實(shí)習(xí)開展情況,強(qiáng)化實(shí)習(xí)過程管理,督促指導(dǎo)教師以走訪、電話、電子郵件、網(wǎng)上交流等形式,會同實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生日常管理工作,確保實(shí)習(xí)期間學(xué)生安全與崗位實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  4. 加強(qiáng)崗位實(shí)習(xí)巡查,定期或不定期組織相關(guān)人員到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行督導(dǎo)檢查,或通過電話對分散的崗位實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查,并總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。教務(wù)處將不定期組織人員對學(xué)生崗位實(shí)習(xí)情況進(jìn)行抽查。

  5. 建立針對崗位實(shí)習(xí)管理的安全處置預(yù)案,要通過設(shè)置聯(lián)系電話、公眾號等暢通反映不規(guī)范實(shí)習(xí)的渠道。

  6. 根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)將崗位實(shí)習(xí)相關(guān)材料報(bào)備教務(wù)處,如《福建船政交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生崗位實(shí)習(xí)計(jì)劃安排表》、《福建船政交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)情況備案表》、《福建船政交通職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)單位實(shí)地考察情況匯總表》、《實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施細(xì)則》、《崗位實(shí)習(xí)成績》、《本年度實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)》等。

2.關(guān)于做好2023年職業(yè)教育國家在線精品課程申報(bào)工作的通知  

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》(教職成廳函[2023]26號)要求,決定開展2023年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選和推薦工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、申報(bào)范圍

(一)申報(bào)課程應(yīng)為納入學(xué)校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案并在教學(xué)中實(shí)際開設(shè)的課程,包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)(技能)課程(含實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))等。

(三)已入選2022年職業(yè)教育國家在線精品課程的,不得再次申報(bào)。對參加2022年遴選但未入選的課程,如持續(xù)建設(shè)完善,且在2022—2023學(xué)年實(shí)際開課的,可以再次申報(bào),但須說明建設(shè)更新等情況?!笆濉逼陂g已認(rèn)定國家在線精品課程且未在2022年遴選中申請復(fù)核的,不得申報(bào)。

二、申報(bào)要求

(一)課程落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,貫徹國家職業(yè)教育有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。課程目標(biāo)定位準(zhǔn)確,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰,資源豐富,有機(jī)融入課程思政元素。公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容及時(shí)反映新知識,體現(xiàn)學(xué)科知識與行業(yè)(或職業(yè))應(yīng)用場景的融合;專業(yè)(技能)課 程緊密對接崗位實(shí)際,反映相關(guān)領(lǐng)域新方法、新技術(shù)、新工藝、 新標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。鼓勵(lì)與行業(yè)企業(yè)等合作開展課程建設(shè)與實(shí)施。

(二)課程總學(xué)時(shí)不低于32學(xué)時(shí),至少在課程平臺上完成兩 (學(xué))期的在線教學(xué)或線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐,在同類課程中教學(xué)效果良好。

()體現(xiàn)教師教材教法改革成果,課程教學(xué)活動(包括但不限于在線教學(xué)、測試、作業(yè)、考試、答疑、討論等)完整豐富并有效實(shí)施,有效防范刷課、替課、替考行為。課程教學(xué)管理制度完備,教學(xué)全過程管理嚴(yán)格有序,教學(xué)支持保障條件良好,未發(fā)生過較大及以上教學(xué)事故。學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)完整,學(xué)生受益面廣、參與度高、獲得感強(qiáng)。

()教學(xué)團(tuán)隊(duì)師德師風(fēng)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)能力突出, 數(shù)字素養(yǎng)高,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底。專業(yè)課團(tuán)隊(duì)主要成員中應(yīng)有“雙師型”教師。課程負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,同一課程負(fù)責(zé)人限牽頭申報(bào)一門課程。課程團(tuán)隊(duì)主要成員不超過5人(原則上團(tuán)隊(duì)中企業(yè)成員不低于1人)。

()全面落實(shí)教育評價(jià)改革要求,注重過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合,探索增值評價(jià),健全綜合評價(jià)。鼓勵(lì)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)開展學(xué)習(xí)行為的精準(zhǔn)分析,個(gè)性化評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

()數(shù)字化教學(xué)資源豐富、形式多樣、原創(chuàng)度高、質(zhì)量精良、符合大眾審美,教學(xué)案例使用得當(dāng),語言文字、圖片、地圖等使用符合相關(guān)規(guī)定,無知識產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)爭議。

()課程平臺資質(zhì)符合要求,運(yùn)行安全可靠,內(nèi)容審核把關(guān)能力強(qiáng),界面良好,能夠在多種終端上運(yùn)行。各單位推薦的課程,應(yīng)接入國家職業(yè)教育智慧教育平臺,承諾提供不少于5年的教學(xué)服務(wù),并動態(tài)更新教學(xué)資源。

()鼓勵(lì)申報(bào)新一代信息技術(shù)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、 航空航天裝備、先進(jìn)軌道交通裝備、新能源汽車等先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程;智慧健康養(yǎng)老、嬰幼兒托育、現(xiàn)代家政等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)課程;糧食安全、智慧農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程;與傳承民族技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)課程;體現(xiàn)產(chǎn)教融合,校企深度合作共建的課程;教隨產(chǎn)出,服務(wù)國際產(chǎn)能合作和中國企業(yè)走出去,促進(jìn)我國文化教育軟實(shí)力提升的“職教出?!毕嚓P(guān)課程。

3.關(guān)于做好實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、教室安全檢查工作的通知

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作已完成,各二級學(xué)院要認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、教室等教學(xué)場所安全自查工作,對水、電、氣、門窗和設(shè)備等進(jìn)行安全隱患排查,特別是對化學(xué)品、易燃易爆等危險(xiǎn)品以及消防防盜設(shè)施重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,消除安全隱患,關(guān)好實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、教室的門窗,關(guān)停水、電、氣和設(shè)備等。請各二級學(xué)院于131日下班前將《福建船政交通職業(yè)學(xué)院安全檢查情況反饋表》紙質(zhì)版蓋章提交至教務(wù)處。              

教學(xué)督導(dǎo)工作反饋

1.課堂管理仍存在問題,學(xué)生上課玩手機(jī)、睡覺現(xiàn)象比較普遍,下一步要多方采取措施提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.教師仍需不斷提高課堂管控能力,特別是年輕教師。

3.教務(wù)處期中教學(xué)檢查情況反饋

整體教學(xué)情況良好,相關(guān)教學(xué)及督導(dǎo)材料較清晰完備,教學(xué)督導(dǎo)工作日志每個(gè)老師一本,二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組聽課記錄詳實(shí),教師教學(xué)能力提升情況較為詳實(shí),其他它學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)管理等的督導(dǎo)工作執(zhí)行情況材料完備,教研室教研活動的督導(dǎo)工作執(zhí)行情況材料齊全,手冊填寫較為規(guī)范。頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)考核檢查及整改學(xué)生日報(bào)豐富,有2份圖片,但相較于其他學(xué)院,該學(xué)院其他特色較少。