——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，共筑生態(tài)教育與就業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章
2024年8月，安全與環(huán)境學(xué)院持續(xù)深化暑期師德師風(fēng)建設(shè)，成功舉辦了一系列以學(xué)習(xí)《習(xí)近平在青?？疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào) 持續(xù)推進(jìn)青藏高原生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展 奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化青海篇章》及《習(xí)近平主持二十屆中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話》為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)多元化學(xué)習(xí)模式，包括線上自學(xué)、線下研討、心得分享等，引導(dǎo)黨員教師深刻把握國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與生態(tài)保護(hù)的重大意義，同時(shí)強(qiáng)化高質(zhì)量就業(yè)意識(shí)。
活動(dòng)中，教師們深刻認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)與“充分高質(zhì)量就業(yè)”的深遠(yuǎn)意義，紛紛表示將這些重要理念融入日常教學(xué)與學(xué)生指導(dǎo)工作中。第一黨支部書記何瀚深老師率先垂范，表示在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中，既要確保就業(yè)率，更要追求就業(yè)質(zhì)量，激勵(lì)畢業(yè)生積極投身社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。第二黨支部楊玲玲老師則分享了她的學(xué)習(xí)心得，提出“原原本本學(xué)、一體貫通學(xué)、深刻領(lǐng)悟?qū)W”的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)全體黨員教師深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到學(xué)以致用。第三支部全體教師深刻感受到生態(tài)保護(hù)工作的緊迫性，認(rèn)為在推動(dòng)青海高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，教育與生態(tài)建設(shè)相輔相成，作為安全與環(huán)境學(xué)院的教師，有責(zé)任將生態(tài)環(huán)保理念根植于學(xué)生心中，為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。第四黨支部全體教師更是統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，認(rèn)為在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，青藏高原的生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展必將取得顯著成效，共同期待并致力于書寫中國(guó)式現(xiàn)代化的新輝煌。
通過(guò)此次師德師風(fēng)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，安全與環(huán)境學(xué)院的教師們不僅提升了自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，更增強(qiáng)了作為教育工作者的使命感和責(zé)任感。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷探索創(chuàng)新教育模式，為培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、生態(tài)意識(shí)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也將積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為青藏高原的生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。