易梯項(xiàng)目的前世、今生與來世

發(fā)布時(shí)間:2020-11-12   瀏覽次數(shù):1422

1111日上午,學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)研討會(huì):易梯項(xiàng)目的前世、今生與來世在科技樓1007舉行。

 

會(huì)議邀請了易梯項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師、團(tuán)隊(duì)成員、有關(guān)專家,圍繞科學(xué)思想與方法培養(yǎng)在科技教育中的重要性和具體舉措開展了交流研討。與會(huì)人員結(jié)合自身學(xué)科背景、日常教學(xué)、訓(xùn)練、比賽中累積的經(jīng)驗(yàn)。大家一致認(rèn)為:科技教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度。在大學(xué)階段,相比知識(shí)學(xué)習(xí)更為重要的是科學(xué)思維的形成,這是終身受益的。在關(guān)注學(xué)生成長的同時(shí),科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師的能力同樣需要培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展。與會(huì)人員還就易梯項(xiàng)目研發(fā)過程中解決的市場痛點(diǎn)、優(yōu)勢以及改進(jìn)的方向展開具體研討,提出了具體建議和意見?! ?/span>

今年職業(yè)教育活動(dòng)周以“人人出彩,技能強(qiáng)國”為主題,土木工程學(xué)院通過多種形式的職教展示、交流和服務(wù)活動(dòng),使社會(huì)了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教成果,持續(xù)傳播職教正能量,弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)尚、營造社會(huì)氛圍,提升職業(yè)教育的社會(huì)影響力和吸引力。