日前，省教育廳辦公室下發(fā)《關于組織開展第七屆全省學生“學憲法 講憲法”活動的通知》，即日起啟動第七屆全省學生“學憲法 講憲法”活動，活動將持續(xù)到2022年12月。
今年的“學憲法 講憲法”活動，以紀念現行憲法公布施行四十周年系列活動為主線，以深入學習宣傳習近平法治思想為核心，與迎接黨的二十大和學習宣傳黨的二十大精神相結合，引導青少年從小樹立尊崇憲法的意識，進一步堅定聽黨話、跟黨走的信念，厚植愛黨愛國愛社會主義的情感；同時在憲法教育活動中增加民法典、教育法律法規(guī)、未成年人保護、勞動教育等方面的法律知識，引導學生鑄牢中華民族共同體意識，了解掌握自我保護、防災減災救災以及防范學生欺凌、網絡詐騙、人身侵害等相關法律知識和技能。
參與對象
小學、初中、高中（含中等職業(yè)學校）、普通高校在校學生。
主要活動
1.爭創(chuàng)“憲法衛(wèi)士”活動。繼續(xù)實施“憲法衛(wèi)士”行動計劃。教育部全國青少年普法網（以下簡稱普法網）將于2022年6月初上線第七屆全國學生“學憲法 講憲法”活動“憲法衛(wèi)士”專欄，分學段為學生免費提供各類憲法學習資源；對完成學習達到要求的學生授予“憲法衛(wèi)士”標識。
各地各校要結合工作實際，積極組織學生參加“憲法衛(wèi)士”行動計劃，要將網上學習過程與中小學道德與法治課、思想政治理論課、綜合實踐活動課等課程教學，與晨讀、班會隊會、課外活動、暑期作業(yè)、志愿服務等活動統籌安排，通過集體組織或者學生自主學習等方式，動員學生參加活動，爭創(chuàng)“憲法衛(wèi)士”。
2.憲法知識競賽和演講活動。各地要以紀念現行憲法公布施行四十周年為契機，組織和動員各級各類學校普遍開展憲法知識競賽和演講比賽等活動，爭取讓每位師生以不同形式參與憲法學習相關活動。
3.學講憲法“網絡風采展示”活動。普法網將于2022年6月中旬開設學講憲法“網絡風采展示”平臺。學校可以按活動細則（詳見普法網網址：https://qspfw.moe.gov.cn/html/notice/20220520/19512.html）要求，推薦本校憲法知識競賽和演講比賽中的優(yōu)勝選手通過平臺參加活動。普法網將采用人工智能與專家評判相結合等方式，對參與學生的表現進行評價，并匯集各地活動數據，提供給各級教育部門作為參考。學生也可以在完成“憲法衛(wèi)士”行動計劃達到相應要求后，自主通過平臺開設的“個人通道”參與展示。
4.舉辦第七屆全省學生“學憲法 講憲法”現場遴選賽。各地在校內比賽的基礎上，要結合當地實際組織開展“學憲法 講憲法”比賽活動（包括知識競賽和演講比賽），可采用“線上+線上”方式組織各級比賽。
2022年9月30日前，各設區(qū)市遴選出小學、初中、高中三個組別優(yōu)秀學生各2人（分別參加知識競賽和演講比賽），各高校遴選出優(yōu)秀學生2人（分別參加知識競賽和演講比賽），參加10月由省教育廳會同省司法廳在廈門舉辦的第七屆全省學生“學憲法講憲法”省級遴選賽。省屬中等職業(yè)學校、中小學校按所在地參與設區(qū)市遴選工作。省級遴選比賽后，我省將視比賽情況，研究遴選出優(yōu)秀學生組成代表隊，參加2022年11月底由教育部普法辦組織的全國學生“學憲法 講憲法”總決賽。
5.國家憲法日“憲法晨讀”活動。結合第九個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動，教育部將于2022年12月上旬組織開展教育系統“憲法晨讀”活動。屆時，教育部負責同志將在主會場領讀憲法部分條款，并通過網絡視頻同步直播的方式組織全國師生共同參與誦讀。我省將設分會場，屆時請各地各校及時連線，積極參與國家憲法日“憲法晨讀活動”。
6.“我與憲法”微視頻征集活動。根據全國普法辦相關工作要求，將繼續(xù)面向教育系統廣大干部師生征集“我與憲法”微視頻，深入宣傳我國憲法的地位、作用和主要內容。各地各校要精心組織，廣泛動員參加，組織創(chuàng)作高水平、高質量的、準確解讀憲法、適合新媒體傳播的作品參加活動。
各地各校要科學擬定工作方案，合理安排學習時間和內容，將學講憲法有關活動和中小學日常教學、課外活動、暑期作業(yè)、社會實踐等有機融合。鼓勵學校在青少年學生成人儀式、畢業(yè)儀式等活動中設置禮敬憲法環(huán)節(jié)，將法治實踐教育作為中小學綜合實踐活動的重要內容，納入中小學課后服務范圍，推動學生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。
各地各校要在普法等相關經費中安排專項資金，確保活動順利開展。要著力改革創(chuàng)新，深入探索適合青少年特點的學習內容和方式，不斷增強憲法教育的針對性和實效性。
內容來源：福建教育微言