黨支部工作“立項活動”優(yōu)秀成果3
黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展 推動育人創(chuàng)新模式
---航海學(xué)院第一黨支部工作“立項活動”總結(jié)報告
一、項目簡介
福建船政交通職業(yè)學(xué)院航海學(xué)院第一黨支部即學(xué)生黨支部，現(xiàn)有正式黨員9人，預(yù)備黨員16人。獲批全校黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位以來，支部在校黨委、院黨總支正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，按照新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的總體要求，緊扣“七個有力”標(biāo)準(zhǔn)，以黨建為引領(lǐng)、以學(xué)生為中心，立足“圍繞師生抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，積極構(gòu)建“黨建+”引領(lǐng)“組織育人”和“實踐育人”模式，實現(xiàn)黨建與學(xué)生成長成才相融相促，助力學(xué)院“三全育人”取實效。
二、“立項活動”背景
航海學(xué)院第一黨支部堅持以黨建為引領(lǐng)，聚焦立德樹人根本任務(wù)，以高質(zhì)量黨的建設(shè)引領(lǐng)立德樹人提質(zhì)增效，賦能航海學(xué)院人才培養(yǎng)。黨支部全體黨員教師充分發(fā)揮模范帶頭作用，始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和系列講話批示精神及中央和省委相關(guān)會議精神，全面落實黨的教育方針，圍繞學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃以及黨政工作要點，牢牢把握“推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”的發(fā)展理念，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展和學(xué)院學(xué)科建設(shè)水平邁上新臺階。黨支部堅持深化黨建引領(lǐng)與理論指導(dǎo)，積極推進(jìn)黨建發(fā)展與課程思政教育的同向同行，科學(xué)探索“黨建+育人”融合路徑，布局教學(xué)育人、科研育人和實踐育人的多維融合與多方協(xié)同，取得了顯著成效。將黨建工作的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
三、“立項活動”做法
（一）加強黨建引領(lǐng)，提升“三個力”
1.堅持理論學(xué)習(xí)長效化，提升引領(lǐng)力
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局出發(fā)，深刻洞察世界發(fā)展大勢，提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，成為新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論旗幟和思想指導(dǎo)。作為基層黨支部，應(yīng)該著力深化學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引領(lǐng)黨員同志充分理解“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行”。譬如，從百年馬克思主義中國化歷程出發(fā)，掌握實現(xiàn)“兩個結(jié)合”的可能性和必要性；從黨百年的奮斗史出發(fā)，掌握黨的寶貴歷史經(jīng)驗；從世界發(fā)展大勢出發(fā)，掌握“人類命運共同體”重要理念的重大價值意義。
2.堅持思想建設(shè)常態(tài)化，提升向心力
通過黨課、支委會、黨員大會進(jìn)行政治學(xué)習(xí)強化理論武裝，創(chuàng)新開展“五個一”為核心的主題黨日，提升“三會一課”內(nèi)涵，即：每月突出一個主題，將政治學(xué)習(xí)作為第一議題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記的批示指示精神，開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、黨員講微黨課、“學(xué)習(xí)金句”我來談等活動，強化黨員干部職工理想信念和理論武裝；集體重溫一次入黨誓詞，激發(fā)黨員責(zé)任感和使命感，不斷錘煉黨性，提升向心力。
3.堅持組織建設(shè)規(guī)范化，提升戰(zhàn)斗力
基層黨支部強不強，凝聚力戰(zhàn)斗力好不好，關(guān)鍵在支委。支委作為基層黨支部的樞紐，引領(lǐng)著基層黨支部的發(fā)展方向。因此，強化支委建設(shè)，是加強支部建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。同時，認(rèn)真貫徹落實好《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等，完善黨建工作制度、工作程序，確保學(xué)院黨的組織和黨的工作全面有效覆蓋。
（二）黨建引領(lǐng)與實踐育人相融合的人才培育模式創(chuàng)新形式
1.加強學(xué)院各項社團(tuán)組織活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生參與社會的實踐能力
航海學(xué)院結(jié)合自身特點，先后組建成立了心瀾船社、滄浪書社、青年志愿者協(xié)會、軍魂社等。每個社團(tuán)有一定的組織機構(gòu)，學(xué)生黨團(tuán)干部作為社團(tuán)組織的管理者，并安排有一定資質(zhì)的專業(yè)教師作為指導(dǎo)教師，制定一定的管理制度，定期開展活動，充分發(fā)展學(xué)生的愛好與特長，鍛煉學(xué)生的實踐能力。
除社團(tuán)組織外，還在學(xué)生志愿者中成立了“三支隊伍”，即校園文明禮儀督察隊、護(hù)校隊、國旗護(hù)衛(wèi)隊，學(xué)生黨團(tuán)干部充當(dāng)隊伍的骨干，特別是在疫情期間，發(fā)揮重要的組織作用。通過這些課外社團(tuán)活動的開展，為學(xué)生提供了有益于身心健康的環(huán)境，也提高了大學(xué)生的社會實踐能力。
2.以各種賽事為抓手，夯實實踐育人體系
積極參與職業(yè)技能大賽，強化大學(xué)生實踐動手能力。按照高職教育人才培養(yǎng)方案的要求，學(xué)院加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的技能型人才，充分發(fā)揮市（學(xué)院）職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心的職能，加強校企合作。特別在航海技術(shù)專業(yè)、船舶工程技術(shù)專業(yè)、輪機工程專業(yè)等能體現(xiàn)學(xué)院特色的專業(yè)領(lǐng)域積極開展院內(nèi)、省內(nèi)及全國性職業(yè)技能大賽，極大地提高了學(xué)生的實踐動手能力。
積極參與“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）及福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實施方案，學(xué)院大力宣傳，精心組織培訓(xùn)，師生積極響應(yīng)，經(jīng)院賽選拔推薦參加省國賽，極大地調(diào)動了學(xué)生動手動腦的積極性，發(fā)揮了他們的聰明才智，提高了實踐育人的水平。
3.強化實驗實訓(xùn)教學(xué)，突出職業(yè)院校實踐育人的特點
始終秉承與堅持船政學(xué)堂“前廠后堂”的辦學(xué)理念，探索不同專業(yè)背景下“工學(xué)結(jié)合、校企合作、多證書、帶薪頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，跟蹤國際、國內(nèi)海運業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，將“船舶搬到學(xué)?！?，將“課堂搬到船上”，從而實現(xiàn)人才培養(yǎng)過程的實境訓(xùn)教，實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)“無縫對接”。
強化大學(xué)生實驗實訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)四種職業(yè)精神。大學(xué)生實驗實訓(xùn)教學(xué)是提高專業(yè)技能的最重要環(huán)節(jié)，特別是高職高專學(xué)生人才培養(yǎng)方案對實驗實訓(xùn)的要求。積極跟進(jìn)最新前沿海洋專業(yè)、企業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)自身愛國精神、奉獻(xiàn)精神、探索精神和工匠精神。
四、“立項活動”成效
航海學(xué)院第一黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘立德樹人初心，牢記“為黨育人、為國育才”使命。堅持在黨建引領(lǐng)下，推動實踐育人新路徑，在學(xué)生成長成才、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面亮點紛呈。
（一）黨建引領(lǐng)學(xué)生成長成才
依托學(xué)院首批校級黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建，奮力對標(biāo)爭先，形成大思政格局。近年來，用人單位對我院畢業(yè)生滿意度，對專業(yè)群培養(yǎng)目標(biāo)的合理性評價以及雙元教材編制評價均在九成以上獲得行業(yè)企業(yè)高度認(rèn)可?！睹芸棥?/span>4+1”育人體系網(wǎng)，共育“技能+素養(yǎng)”雙適任航海人才》榮獲2022年省級教學(xué)成果特等獎；福船非遺技藝社團(tuán)心瀾船社獲福建省五一先鋒號榮譽；“河衛(wèi)士”、“船承--福船技藝”項目分獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽銀獎、銅獎。參加由中國船舶集團(tuán)有限公司、中國造船工程學(xué)會、國際船舶與海洋工程創(chuàng)新與合作組織等單位聯(lián)合主辦第九屆、第十屆全國海洋航行器設(shè)計與制作大賽，與清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等諸多本科同臺競技，取得一等獎5項，二等獎4項的好成績，獲獎數(shù)量位居全國高職學(xué)校首位。成果實踐以來，學(xué)生獲得省部級以上各類競賽獎項50余項。
（二）黨建引領(lǐng)科研創(chuàng)新
以黨建為抓手，厚植國家意識和國家使命，力促師生聚焦海洋專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。牽頭聯(lián)合閩江學(xué)院、中國船級社等10家單位，共建技術(shù)創(chuàng)新平臺，被認(rèn)定為智能船舶福州市運用行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心，獲福建省科技進(jìn)步獎1項。在航海學(xué)院與福州海事局基層共建的基礎(chǔ)上，雙方共同投入科研、培訓(xùn)，開展各項活動。支部黨員參與《福建省沿海橋梁橋區(qū)水域航行安全指南》《福建漳州港口集團(tuán)有限公司“十四五”發(fā)展規(guī)劃》、《福建沿海航路梳理與海上風(fēng)電場規(guī)劃指南》和《福州航標(biāo)處轄區(qū)航標(biāo)登陸指南》等一批行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫。學(xué)院聯(lián)合省海事局、航海學(xué)會等牽頭成立全省通航安全和海洋防污染首席智庫，為亞太海事合作研究分委會海事公約、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)提供咨詢服務(wù)；組織骨干力量組建海事科技服務(wù)團(tuán)隊，為我省重大工程項目建設(shè)，水上通航安全研究等提供咨詢與服務(wù)，為交通部亞太合作委員會提供公約修訂議案咨詢服務(wù)，獲得業(yè)主一致好評。
（三）黨建引領(lǐng)社會服務(wù)
參與建設(shè)《福建沿海航路海上風(fēng)電場規(guī)劃》、《湄洲灣東吳港區(qū)羅嶼港9號泊位（省內(nèi)最大40萬噸級超大型泊位）通航安全評估》、《霞浦示范快堆工程海工工程取、排水口圍堰開挖及攔污網(wǎng)安裝工程施工通航安全保障》、《“乾動1號”平臺通航安全分析及拖帶施工保障方案》等一批行業(yè)有影響力的重大項目，為企業(yè)降低經(jīng)營成本，提高碼頭、泊位、航道的生產(chǎn)效益，拉動經(jīng)濟效益近億元，推動行業(yè)發(fā)展。舉辦“航海與航運經(jīng)濟高峰論壇”，來自省內(nèi)、外企業(yè)，海事、港務(wù)、交通有關(guān)部門，高等院校和相關(guān)航海學(xué)會、協(xié)會等單位的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、企業(yè)高管等150多名代表參會，更有力提升了學(xué)校社會服務(wù)的影響力。
通過黨建引領(lǐng)大學(xué)生參加各項社團(tuán)組織活動，加強實驗實訓(xùn)教學(xué)方法改革與創(chuàng)新，引導(dǎo)我院學(xué)生積極參加職業(yè)技能大賽和大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，進(jìn)一步加強了我院實踐育人隊伍建設(shè)和實踐育人基地建設(shè)，我院實踐育人工作和實踐育人體系進(jìn)一步得到夯實，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了極大的提升。黨員、積極分子發(fā)揮骨干力量日益顯著，黨建工作在我院實踐育人過程的引領(lǐng)作用愈加重要。另外，加強科研創(chuàng)新與社會調(diào)查活動開展，有助于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，提高學(xué)生社會實踐能力，更好地引領(lǐng)青年學(xué)生心懷‘國之大者’，積極向黨組織靠攏，使新時代青年學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。