2024年4月11日，軌道交通學(xué)院組織全體教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育系統(tǒng)通報(bào)的近期教學(xué)事故典型案例等進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和警示教育，本次專題學(xué)習(xí)會(huì)由軌道交通學(xué)院黨總支書記孫基主持。
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會(huì)上，孫基書記對(duì)《意見(jiàn)》的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀，從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作，大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過(guò)程，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。隨后，孫基書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)重溫《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持育人為本，立德樹(shù)人，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，因材施教，提高教育質(zhì)量；依法履行教師職責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園和諧。
最后，會(huì)議就近期教育系統(tǒng)通報(bào)的幾起教學(xué)事故的處理開(kāi)展警示教育。孫基書記指出，高校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)事故的嚴(yán)肅處理，并不是以處罰為目的，而是為了限制教職員工可能出現(xiàn)的不規(guī)范行為，避免教學(xué)事故的發(fā)生。孫基書記強(qiáng)調(diào)，三尺講臺(tái)是有明確的紀(jì)律和規(guī)矩的，是傳播正能量的重要陣地，全體教師職工要引以為戒，守規(guī)矩、知敬畏，要持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，以行知精神為指引，內(nèi)化于心，外化于行，增進(jìn)師德修養(yǎng)，潛心教書育人，不斷修德、修業(yè)、修身，做一個(gè)無(wú)愧于新時(shí)代的“人類靈魂工程師”。