福建船政交通職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以船政質(zhì)量辦學(xué)為主線,構(gòu)建體育大課程思政理念,堅(jiān)持德智體美勞五育并舉的育人機(jī)制。學(xué)院黨委高度重視學(xué)校體育工作,經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐探索,形成了“一核兩基三強(qiáng)四新”的學(xué)校體育育人管理模式。
一、聚焦一核:堅(jiān)持黨建引領(lǐng)
堅(jiān)持以黨支部建設(shè)為核心,加強(qiáng)通識(shí)教育學(xué)院第二黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,規(guī)范組織生活,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,提升黨支部組織力。以黨建引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)科發(fā)展,深入中職學(xué)校及中學(xué)開展黨帶團(tuán)建工作,打造富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的體育教師黨員隊(duì)伍。
二、夯實(shí)兩基:體育教學(xué)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)準(zhǔn)”)測(cè)試工作
積極推進(jìn)課程教學(xué)改革,將“紅色基因”融入體育教學(xué),構(gòu)建完善的體育課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)與考核體系,不斷完善相關(guān)制度、評(píng)價(jià)與考核標(biāo)準(zhǔn),傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持船政質(zhì)量辦學(xué)主線,借鑒ISO質(zhì)量管理的原則和方法,構(gòu)建“以學(xué)生為中心”的《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試服務(wù)觀的管理模式,不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康。
三、突出三強(qiáng):以體育德、以賽育人、專技相長(zhǎng)
構(gòu)建“以體育德、以賽育人、專技相長(zhǎng)”的船政特色體育育人理念。將愛國(guó)主義精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“精益求精 密益求密”的工匠精神融入體育課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)“以體育德”。制定全年體育節(jié)比賽計(jì)劃,實(shí)行“二級(jí)學(xué)院聯(lián)賽、校級(jí)體育聯(lián)賽”機(jī)制,將升旗儀式、文明禮儀、賽風(fēng)賽紀(jì)等素養(yǎng)貫穿比賽全過(guò)程,形成文明有序、健康向上的良好競(jìng)賽氛圍,實(shí)現(xiàn)“以賽育人”。將文化教育與體育技能培養(yǎng)相結(jié)合,讓學(xué)生的文化素養(yǎng)與體育技能同生共長(zhǎng),形成德育為本、專業(yè)知識(shí)為基、體育技能輔助就業(yè)的培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)“專技相長(zhǎng)”。
四、打造四新
黨建工作新:落實(shí)立德樹人根本任務(wù),對(duì)標(biāo)“七個(gè)有力”標(biāo)準(zhǔn),以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù),以業(yè)務(wù)推動(dòng)黨建,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
教學(xué)模式新:制定公共體育和航海體育課程標(biāo)準(zhǔn),做到計(jì)量有學(xué)分、教學(xué)有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)。采用線上線下的混合教學(xué)模式,保證疫情防控期間體育教學(xué)工作的順利開展。
教學(xué)管理新:加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),舉辦體育節(jié),搭建學(xué)生體育活動(dòng)平臺(tái)。制定《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試證書,提升學(xué)生參加《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的積極性。創(chuàng)建學(xué)生運(yùn)動(dòng)員星級(jí)制度,激發(fā)學(xué)生參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽的積極性。修訂《福建船政交通職業(yè)學(xué)院體育及其他競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》,為學(xué)生積極參與體育競(jìng)賽提供依據(jù)和保障。引入釘釘管理模式,規(guī)范教師管理。創(chuàng)新外聘教師導(dǎo)師制,強(qiáng)化對(duì)外聘教師的管理。制定體育場(chǎng)館社會(huì)服務(wù)管理規(guī)定,為學(xué)校體育場(chǎng)館場(chǎng)地的對(duì)外開放提供依據(jù)。
科研工作新:創(chuàng)新《通識(shí)教育學(xué)院考核實(shí)施細(xì)則教師考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,引導(dǎo)教師多維度、多角度、多層次參加科研工作,成果豐碩。教學(xué)改革成果《基于工匠人才培養(yǎng)需求的職業(yè)院校體育教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐》獲2018年福建省教學(xué)成果一等獎(jiǎng);教材《現(xiàn)代高職體育與健康》2020年被評(píng)為“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材;完成實(shí)用新型專利發(fā)明7項(xiàng),發(fā)明專利1項(xiàng)。
我校創(chuàng)新學(xué)校體育管理工作機(jī)制,堅(jiān)持黨建引領(lǐng),以體育教學(xué)和《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試為基礎(chǔ),突出了“以體育德、以賽育人、專技相長(zhǎng)”育人理念,營(yíng)造了全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的良好氛圍,得到第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和企業(yè)用人單位的好評(píng)。