本學(xué)期開(kāi)課前體育教研部對(duì)教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施進(jìn)行了全面巡查，特別是對(duì)器材和場(chǎng)地的部署，以及排除影響教學(xué)的安全隱患，以保證教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。

開(kāi)學(xué)初的幾周教學(xué)里，通過(guò)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)們不定時(shí)的巡查，及時(shí)整改出現(xiàn)的各種小問(wèn)題，使整個(gè)教學(xué)環(huán)境都處于良好的運(yùn)行狀態(tài)，沒(méi)有出現(xiàn)教師思想懈怠、紀(jì)律松弛等現(xiàn)象?，F(xiàn)將督導(dǎo)工作情況通報(bào)如下:

一、聽(tīng)評(píng)課中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)

從整體上看，教師遵守紀(jì)律，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，語(yǔ)言表達(dá)清晰，能較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。

1.語(yǔ)言表達(dá)流暢，授課時(shí)條理清晰。

2部分教師的授課方法新穎，例如：童金茂老師在《籃球?qū)ｍ?xiàng)》中加入音樂(lè)元素，學(xué)生跟著音樂(lè)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的練習(xí)積極性，增加了課堂氣氛；王倩老師的體育授課方法靈活生動(dòng)，得到校級(jí)督導(dǎo)的高度肯定。

二、存在的問(wèn)題

1.授課場(chǎng)地存在局限性，需要更加合理的規(guī)劃和部署。

2.少數(shù)學(xué)生授課休息過(guò)程看手機(jī)，需要加錢(qián)督促。

3.缺乏思政元素的挖掘，增加安全教育內(nèi)容。

三、教學(xué)督導(dǎo)工作組的建議

1.要加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)方法及技巧的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。

2.通過(guò)教研室會(huì)議，討論如何將課程思政更好的融入課程中。

3.教師要合理安排教學(xué)時(shí)間，能充分利用場(chǎng)地開(kāi)展教學(xué)；教學(xué)內(nèi)容豐富、示范標(biāo)準(zhǔn)、組織嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)緊湊、方法靈活，強(qiáng)度合理。

4.教師要精講多練，能與學(xué)生一起練習(xí)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，與學(xué)生融為一體；學(xué)生全員積極參與，練習(xí)密度大，有效地達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育參與興趣，培養(yǎng)終身體育鍛煉意識(shí)的教學(xué)目標(biāo)。