為進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)院校外語(yǔ)教學(xué)改革，培養(yǎng)高質(zhì)量外語(yǔ)人才，在上級(jí)主管部門指導(dǎo)和支持下，10月27日，2024“中國(guó)教育電視臺(tái)·外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽寫作大賽福建賽區(qū)決賽于福建船政交通職業(yè)學(xué)院順利舉辦。本次競(jìng)賽由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)教育電視臺(tái)、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、以及福建省高等職業(yè)院校外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦，福建船政交通職業(yè)學(xué)院承辦。

 寫作大賽主要考查學(xué)生的英文書面溝通、跨文化交際、邏輯分析、人文思辨等能力及相關(guān)素養(yǎng)，以期通過(guò)比賽引領(lǐng)職業(yè)院校英語(yǔ)寫作教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)寫作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力的整體提高，為其未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展和個(gè)人可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。第一部分“看文字信息寫作”要求選手根據(jù)提示要點(diǎn)完成一篇200詞的應(yīng)用文寫作，側(cè)重考查選手在真實(shí)情境下信息處理、任務(wù)分析、問(wèn)題解決等能力；第二部分“看圖表信息寫作”基于圖表呈現(xiàn)，要求選手結(jié)合題目情境，對(duì)圖表信息做出描述、分析原因，形成一篇300詞的報(bào)告，該題側(cè)重考查選手圖表解讀、邏輯思辨、評(píng)價(jià)論述、問(wèn)題分析及解決等能力。

  本次大賽共有來(lái)自38所院校的183名選手從校賽中脫穎而出，入圍本次寫作大賽省賽。“中國(guó)教育電視臺(tái)·外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽給廣大青年學(xué)子提供了一個(gè)競(jìng)技語(yǔ)言能力，碰撞智慧火花，展現(xiàn)職教風(fēng)采，彰顯青年擔(dān)當(dāng)?shù)膹V闊舞臺(tái)。選手們?cè)诒荣愔校?/span>以優(yōu)秀的語(yǔ)言技巧、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、出色的職業(yè)素養(yǎng)、深刻的邏輯思辨給所有的評(píng)委留下了深刻印象，彰顯了新一代職教學(xué)子兼具家國(guó)情懷和全球視野的新時(shí)代風(fēng)采。

 為適應(yīng)數(shù)字時(shí)代新形勢(shì)，本次寫作大賽以遠(yuǎn)程在線考試及云端監(jiān)賽的方式完成。大賽采用優(yōu)化升級(jí)后的“iTEST智能測(cè)評(píng)云平臺(tái)”，為云端競(jìng)技與在線評(píng)閱提供堅(jiān)強(qiáng)后盾，以更加智能穩(wěn)定的系統(tǒng)支持賽事創(chuàng)新變革，在保證公平公正的同時(shí)，打造精彩多元、靈活高效的賽事平臺(tái)。10月27日上午，賽場(chǎng)工作人員認(rèn)真做好賽前核驗(yàn)、賽中監(jiān)考，以確?？荚嚟h(huán)境的公平公正，整個(gè)競(jìng)賽緊張而有序進(jìn)行。

10月27日下午，進(jìn)行寫作大賽的評(píng)閱工作。評(píng)委們認(rèn)真地對(duì)待參賽選手的答卷，他們或凝神細(xì)閱，或低聲交流，對(duì)每位選手的英語(yǔ)應(yīng)用能力、思維邏輯及創(chuàng)新表達(dá)進(jìn)行著細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終比賽結(jié)果公示如下：

  逐夢(mèng)不停歇，青春正當(dāng)時(shí)。通過(guò)本次省賽選拔，將有3名選手晉級(jí)全國(guó)總決賽。祝賀晉級(jí)總決賽的選手們，期待你們?cè)诟叩奈枧_(tái)上再攀高峰，斬獲佳績(jī)！希望所有選手以此次大賽為契機(jī)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，拓展全球視野，展現(xiàn)職教風(fēng)采，書寫新時(shí)代職教學(xué)子青春華章！

供稿：英語(yǔ)教研室