福建船政交通職業(yè)學(xué)院生活垃圾分類處置實(shí)施意見（試行）

為貫徹落實(shí)《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于在全國地級(jí)及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》（建城〔2019〕56號(hào)）、教育部辦公廳等六部門《關(guān)于在學(xué)校推進(jìn)生活垃圾分類管理工作的通知》（教發(fā)廳〔2018〕2號(hào)）精神，按照《福建省省直機(jī)關(guān)生活垃圾強(qiáng)制分類實(shí)施方案》（閩政辦〔2017〕148號(hào)）和《福建省教育廳關(guān)于成立推進(jìn)生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（閩教發(fā)〔2019〕53號(hào)）等文件精神，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，強(qiáng)化生活垃圾分類管理，提升生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平生態(tài)文明思想和福建省省直單位生活垃圾分類工作動(dòng)員部署會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感，著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類全覆蓋。

二、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)垃圾“三化四分”，即減量化、資源化、無害化，分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處置。不斷推進(jìn)生活垃圾分類工作，逐步建立生活垃圾分類的常態(tài)化和長效機(jī)制。到2020年底，學(xué)校生活垃圾分類知識(shí)普及率要達(dá)到100%。

三、主要任務(wù)

（一）開展發(fā)動(dòng)宣傳和教育培訓(xùn)

1.后勤處負(fù)責(zé)設(shè)立垃圾分類宣傳欄和垃圾分類公示牌，黨辦負(fù)責(zé)介紹垃圾分類知識(shí)、操作流程、政策法規(guī)。團(tuán)委和各系部利用宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)生社團(tuán)、電子顯示屏、局域網(wǎng)、微信公眾號(hào)等多種方式，廣泛開展“垃圾分類，美麗校園”、“垃圾分類，從我做起”等主題宣傳活動(dòng)。在充分宣傳的基礎(chǔ)上，院辦負(fù)責(zé)請(qǐng)專家或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行垃圾分類源頭減量、垃圾分類知識(shí)和技能的培訓(xùn)。（牽頭部門：黨辦；責(zé)任部門：院辦、團(tuán)委、后勤管理處、各系部）

2.教務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置新生培訓(xùn)班和宣傳教育班，將素質(zhì)學(xué)分納入學(xué)分考核，學(xué)生處和各系部負(fù)責(zé)加強(qiáng)培訓(xùn)與宣傳教育，著力提高學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好社會(huì)氛圍。校團(tuán)委和各系部要結(jié)合“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”“雙百雙進(jìn)”等工作，大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)。（牽頭部門：學(xué)生處；責(zé)任部門：教務(wù)處、團(tuán)委、各系部）

（二）規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作，建立垃圾處理臺(tái)賬

遵循有害垃圾單獨(dú)投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厥者\(yùn)體系、回收體系的協(xié)調(diào)溝通，在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)和督促收運(yùn)單位根據(jù)約定及時(shí)收取相應(yīng)垃圾，特別是易腐垃圾，要做到“日產(chǎn)日清”。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，探索引入社會(huì)資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。（責(zé)任部門：后勤管理處）

（三）增設(shè)和規(guī)范垃圾回收桶

根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，合理配備、增設(shè)和規(guī)范垃圾分類收集桶，方便投放與收集。在辦公室內(nèi)設(shè)立可回收物、其他垃圾兩個(gè)垃圾桶（簍），在辦公樓、圖書館、教學(xué)樓設(shè)置可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐（餐廚、廚余）四個(gè)垃圾回收桶，在食堂設(shè)置專門的密閉容器單獨(dú)存放餐廚垃圾，在教職工宿舍區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐（餐廚、廚余）四個(gè)垃圾回收桶。（責(zé)任部門：后勤管理處）

（四）不斷推進(jìn)垃圾源頭減量

院辦、黨辦和教務(wù)處負(fù)責(zé)不斷推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)和落實(shí)光盤行動(dòng)計(jì)劃，利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段，大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動(dòng)，逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生；學(xué)生處、團(tuán)委和各系部負(fù)責(zé)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式，倡導(dǎo)全校師生減少使用塑料制品和一次性物品。（牽頭部門：院辦；責(zé)任部門：黨辦、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、各系部）

（五）進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室廢棄物等其他垃圾處理工作

1.實(shí)訓(xùn)中心、各系部實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)加強(qiáng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴(yán)格區(qū)分教學(xué)和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對(duì)普通垃圾，學(xué)校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念，盡可能做到垃圾資源化；對(duì)有毒有害的垃圾，尤其是實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物，要堅(jiān)守安全紅線、專人管理、重點(diǎn)監(jiān)控、定時(shí)巡查，建立實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物管理計(jì)劃，包括廢物產(chǎn)生的種類、數(shù)量、流向、貯存、處置等信息。（牽頭部門：實(shí)訓(xùn)中心；責(zé)任單位：各系部實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室）

2.實(shí)訓(xùn)中心、各系部實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的源頭分類，設(shè)立臨時(shí)貯存場所，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室廢物分類收集、運(yùn)送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物貯存場所（設(shè)施）管理，并在醒目位置設(shè)立危險(xiǎn)廢物標(biāo)識(shí)，不得露天堆放，防止二次污染。（牽頭部門：實(shí)訓(xùn)中心；責(zé)任單位：、各系部實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室）

3.實(shí)訓(xùn)中心、后勤管理處負(fù)責(zé)將實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物交由有危險(xiǎn)廢物經(jīng)營許可證的危險(xiǎn)廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。（牽頭部門：后勤管理處；責(zé)任部門：實(shí)訓(xùn)中心）

四、分類標(biāo)準(zhǔn)

參照《福州市生活垃圾分類管理辦法》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，將生活垃圾分為五大類：可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、大件垃圾和其他垃圾。

（一）可回收物，是指適宜回收和可循環(huán)再利用的廢棄紙類（報(bào)紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收）、塑料制品（各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等）、金屬（易拉罐、金屬罐頭盒、裝飾物和鋁箔等）、紡織物（廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等）、玻璃、電子電器、木料等廢舊物質(zhì)；

（二）有害垃圾，是指對(duì)人體健康、自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的廢棄電池、熒光燈管、溫度計(jì)、血壓計(jì)、過期藥品、過期化妝品、染發(fā)劑、油漆、溶劑、化學(xué)農(nóng)藥、消毒劑、膠片和相紙等物質(zhì)；

（三）易腐垃圾，是指從事餐飲服務(wù)、集體供餐、食品加工等活動(dòng)產(chǎn)生的餐廚垃圾，居民家庭產(chǎn)生的廚余垃圾，集貿(mào)市場、經(jīng)營生鮮超市產(chǎn)生的廢棄蔬菜、瓜果等有機(jī)、容易腐爛的物質(zhì)；

（四）大件垃圾，是指整體性強(qiáng)、需要拆解處理，重量超過5千克或體積超過0.2立方米或長度超過1米的固體廢棄物，如廢舊沙發(fā)、柜子、床鋪、綠化養(yǎng)護(hù)剪下來的樹枝、樹干等；

（五）其他垃圾，是指除前四項(xiàng)以外的需要進(jìn)行無害化處理的生活垃圾。主要有受污染的廢紙和塑料制品、婦女衛(wèi)生用品、破舊陶瓷品及難以自然降解的食物殘余等。

五、處置程序

（一）設(shè)置收集容器和建設(shè)垃圾收集屋

垃圾桶按照國家有關(guān)規(guī)定，以顏色區(qū)分垃圾種類，有害垃圾收集桶為紅色、易腐垃圾收集桶為綠色、可回收物收集桶為藍(lán)色，其他垃圾收集桶為橘黃色。辦公室內(nèi)、教室內(nèi)設(shè)可回收物、其他垃圾兩個(gè)垃圾桶（小型），宿舍內(nèi)設(shè)置可回收物、其他垃圾、易腐垃圾三個(gè)垃圾桶（小型），辦公樓、宿舍樓、教學(xué)樓及實(shí)訓(xùn)樓設(shè)置可回收物、其他垃圾、易腐垃圾、有害垃圾四個(gè)垃圾桶（大型），食堂設(shè)置易腐垃圾收集桶和油脂專用收集容器。

各區(qū)域建設(shè)垃圾收集屋（點(diǎn)），再由物業(yè)工作人員將單位分類垃圾匯集至垃圾收集屋（點(diǎn)），定時(shí)由各垃圾分類收運(yùn)車進(jìn)行收集轉(zhuǎn)運(yùn)，并做好垃圾分類收集桶的日常養(yǎng)護(hù)和清洗工作。此外，在各區(qū)域分別設(shè)一個(gè)大件垃圾堆放場所。

（二）分類投放收運(yùn)

1.可回收物

1.1廢棄電器電子類產(chǎn)品。

包括廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。嚴(yán)格廢棄電氣電子類資產(chǎn)管理，建立臺(tái)賬制度，記錄電氣電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電氣電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由福建省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局招投標(biāo)的電子廢棄物回收企業(yè)統(tǒng)一回收處理。

1.2其他可回收物。

投放至可回收物收集容器后，交售給經(jīng)商務(wù)管理部門備案的再生資源回收企業(yè)，構(gòu)建集中管理、規(guī)范高效的廢舊商品回收網(wǎng)絡(luò)，將可回收垃圾納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊文件資料，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置。

2.有害垃圾

有害垃圾應(yīng)當(dāng)在采取防止破損或者滲漏的措施后投放至專用收集容器或?qū)ｉT設(shè)置的投放點(diǎn)，再由后勤處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。

3.易腐垃圾

餐廚垃圾應(yīng)當(dāng)投放至易腐(餐廚)垃圾專用收集容器，廚余垃圾和廢棄蔬菜、瓜果等應(yīng)當(dāng)瀝干水分后再投放至易腐(廚余)垃圾收集容器。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來的方式，由福州中誠科再生資源利用有限公司統(tǒng)一收集處理，待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。

4.大件垃圾

投放至各校區(qū)臨時(shí)堆放指定場所，并及時(shí)預(yù)約取得經(jīng)營許可的收運(yùn)企業(yè)上門收集。

5.其他垃圾

其他垃圾應(yīng)當(dāng)投放至其他垃圾收集容器或密閉收集點(diǎn)，由環(huán)衛(wèi)部門收運(yùn)；

六、工作舉措

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，后勤處主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，后勤處、黨辦、院辦、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)驗(yàn)室、各系部負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員，全面負(fù)責(zé)垃圾分類工作的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由后勤處主要負(fù)責(zé)人兼任。

（二）強(qiáng)化目標(biāo)考核

建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制，將垃圾分類工作納入績效管理考評(píng)指標(biāo)，建立激勵(lì)和約束機(jī)制，及時(shí)總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，定期通報(bào)垃圾分類工作情況。

（三）強(qiáng)化工作落實(shí)

各部門明確任務(wù)和職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任到人，由院長辦公室主任負(fù)責(zé)監(jiān)管辦公樓的垃圾分類，由教務(wù)處處長負(fù)責(zé)監(jiān)管教學(xué)樓的垃圾分類，由學(xué)生處處長負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生宿舍區(qū)的垃圾分類，由實(shí)訓(xùn)中心主任負(fù)責(zé)監(jiān)管實(shí)訓(xùn)樓、實(shí)驗(yàn)室的垃圾分類，由后勤處膳食科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)管各個(gè)食堂的垃圾分類，由后勤處總務(wù)科科長負(fù)責(zé)監(jiān)管教職工宿舍的垃圾分類工作，各部門上下聯(lián)動(dòng)，有序推進(jìn)生活垃圾分類工作。