在中國船政的發(fā)祥地福州，有一所我國首批國家示范性高等職業(yè)院校——福建船政交通職業(yè)學(xué)院。它的前身就是創(chuàng)辦于1866年的福建船政學(xué)堂。
船政學(xué)堂是中國近代官辦第一所高等實(shí)業(yè)學(xué)堂，曾培養(yǎng)出嚴(yán)復(fù)、詹天佑、鄧世昌、陳季同、薩鎮(zhèn)冰等眾多的仁人志士和民族英雄?？芍^“一部近代史，半部在船政”，“一所學(xué)校見證了一個時代”。
翻開福建船政交通職業(yè)學(xué)院的校史，從船政學(xué)堂的建立，到福建省交通干部培訓(xùn)學(xué)校、公路技工學(xué)校和福建交通學(xué)校并校發(fā)展，150年的歷史積淀，集合了職業(yè)院校的全部生長基因和發(fā)展元素。
2016年12月12日，在船政學(xué)堂創(chuàng)辦150周年之際，教育部和福建省人民政府在福州聯(lián)合召開了現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會，以此來紀(jì)念《中華人民共和國職業(yè)教育法》公布施行20周年暨中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔150周年。作為船政學(xué)堂傳承的福建船政交通職業(yè)學(xué)院，以職教領(lǐng)駿的面貌又一次迎來國內(nèi)外關(guān)注的目光。
夯實(shí)基礎(chǔ) 凝心聚魂
150年前，船政學(xué)堂以自強(qiáng)圖存、科教報國為己任。繼往開來，今天的福建船政交通職業(yè)學(xué)院，堅(jiān)持以創(chuàng)建示范帶動全盤，以黨建促進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，逐步健全完善“1341”高職高專特色黨建工作機(jī)制，即“一個主體、三個元素、四項(xiàng)工程和一個理念”，以改革創(chuàng)新精神不斷提升黨建工作科學(xué)化水平。
牢固“一個主體”。學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校黨委主體責(zé)任，夯實(shí)基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部“示范之心”，帶好隊(duì)伍“活力之心”，拓展培訓(xùn)“進(jìn)取之心”。
打造“三個元素”。學(xué)校以“船政文化+黨建、質(zhì)量體系+黨建、互聯(lián)網(wǎng)+黨建”為主要元素，深刻挖掘船政文化特有的培養(yǎng)培育體系，以質(zhì)量精神促進(jìn)黨建制度化、規(guī)范化、程序化。同時積極探索“黨建”模式，以“船政講壇”“紅色社團(tuán)”“主題黨日”等多種模式，發(fā)揮基層黨組織感染力。
建設(shè)“四項(xiàng)工程”。學(xué)校積極開展“共建工程”“學(xué)建工程”“團(tuán)建工程”“同心聚力工程”，抓黨性、深調(diào)研，通過黨建促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、提升質(zhì)量體系、孕育服務(wù)素質(zhì)。
突出“一個理念”。學(xué)校突出全方位育人的理念，將育人過程作為黨建工作的落腳點(diǎn)，感化、熏陶和養(yǎng)成每一名具有文化素養(yǎng)、注重實(shí)操能力的新興“船政人”。
立德樹人 以文化人
秉承學(xué)校一代又一代人勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)、自我超越的追求精神，福建船政交通職業(yè)學(xué)院始終把“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、進(jìn)而促進(jìn)社會進(jìn)步”作為教育的根本目的。
弘揚(yáng)船政學(xué)堂的職業(yè)教育理念，重塑高職教育校園文化體系，是學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的重要任務(wù)之一。學(xué)校將“民族使命感、愛國主義精神、創(chuàng)新與變革精神、精益求精的治學(xué)態(tài)度和強(qiáng)調(diào)歷練的人才培養(yǎng)觀”等船政文化內(nèi)涵引入校園，并貫穿在人才培養(yǎng)模式中，積極打造具有示范性的高職院校文化育人精品成果，著力提升學(xué)校高職教育內(nèi)涵發(fā)展水平和教育質(zhì)量。
學(xué)校努力開創(chuàng)思政育人新局面，深刻挖掘“船政人”特有的培養(yǎng)培育體系，打造有船政文化特色的校園文化品牌。通過“思政實(shí)踐月”“船政藝術(shù)團(tuán)”“志愿者服務(wù)”等系列活動，開創(chuàng)“6463”實(shí)踐育人新模式，從社團(tuán)感受、基地體驗(yàn)、志愿服務(wù)、技能競賽、社會踐行、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等6個實(shí)踐育人方面，提出“知識掌握”“技能提升”和“素養(yǎng)形成”3大育人標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提升大學(xué)生“自我管理、自我規(guī)劃、自我培養(yǎng)、自我教育、自我成才”的意識和能力，相繼榮獲全省2016年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位、2017年福建省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論知識競賽高職組團(tuán)體第一名。
精益求精 密益求密
“精益求精、密益求密”是沈葆楨在創(chuàng)辦馬尾造船廠時確立的質(zhì)量精神。它是中國近代工業(yè)質(zhì)量精神的肇始，歷經(jīng)150多年而長盛常新。
本著“精益求精、密益求密”的精神，福建船政建造出了我國第一艘千噸級輪船，造出了我國最大噸位的鐵肋木殼兵船，以及我國第一艘鋼殼網(wǎng)甲軍艦。中國第一架雙翼水上飛機(jī)也從這里起飛。
“精益求精、密益求密”的質(zhì)量觀，至今仍是現(xiàn)代各類企業(yè)廣泛認(rèn)同的質(zhì)量追求。經(jīng)過傳承發(fā)展，福建船政交通職業(yè)學(xué)院賦予其新的內(nèi)涵——教師行為卓越、教育過程卓越、管理過程卓越，學(xué)生具有追求卓越的質(zhì)量意識和追求卓越的能力，畢業(yè)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)卓越；在追求教育質(zhì)量持續(xù)改善的同時，重視對學(xué)生的質(zhì)量教育。
為追求卓越，學(xué)校以滿足國家和社會需求為辦學(xué)目標(biāo)、以不斷提升管理和質(zhì)量水平為內(nèi)生動力，在教育教學(xué)、科研和技術(shù)服務(wù)、文化傳承等方面獲得了眾多的國家級、省級榮譽(yù)，卓著的辦學(xué)績效獲得社會廣泛認(rèn)同。
福建船政交通職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示，學(xué)校貫徹質(zhì)量興校的辦學(xué)理念，把學(xué)校做大，以規(guī)模效益求生存；把學(xué)校做強(qiáng)，以改革創(chuàng)新促發(fā)展；把學(xué)校做優(yōu)，以質(zhì)量特色創(chuàng)品牌。多年來，學(xué)校共培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才10萬多人。
作者 | 張海明 陳瑞晶
來源 | 光明日報