日前，福建省教育廳印發(fā)《關于在全省教育系統(tǒng)開展師德集中學習教育的通知》（以下簡稱“通知”），要求各地各校提高政治站位，深刻認識師德集中學習教育的重要性、緊迫性，切實增強思想自覺和行動自覺，通過開展師德集中學習教育，全員全方位全過程強化師德養(yǎng)成，壓實各地各校師德師風建設責任，嚴肅查處師德違規(guī)行為，引導廣大教師敬業(yè)立學、崇德尚美，營造風清氣正的育人環(huán)境。
通知明確，將實施政治建設“思想鑄魂”行動、規(guī)則立德“固本強基”行動、專項整治“清朗凈化”行動、實施關鍵群體“教育提升”行動、以案明紀“警鐘長鳴”行動、榜樣引領“典型賦能”行動等六大行動。
通知指出
要加強教師法治教育，提高教師法律意識和依法從教意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。將新時代教師職業(yè)行為十項準則、我省制定的教師職業(yè)行為負面清單和教師師德失范行為處理辦法等文件，納入新教師入職培訓和在職教師日常培訓必修內容，堅持全員全覆蓋。
全面排查師德師風突出問題，重點排查從業(yè)禁止制度規(guī)定的犯罪行為，高校教師與學生發(fā)生不正當關系，中小學教師有償補課、違規(guī)收受禮品禮金、參與“謝師宴”、體罰學生，幼兒園教師虐待兒童等群眾反映強烈、社會影響惡劣的師德違規(guī)行為。堅持對師德違規(guī)行為“零容忍”。對排查發(fā)現(xiàn)的問題線索逐一核實，依紀依規(guī)依法嚴肅懲處。
組織開展高校思政課教師政治能力提升專題培訓，筑牢思政課教師遵規(guī)守紀的底線意識，更好發(fā)揮立德樹人關鍵群體的表率作用。開展高校思政課教師隊伍自查自清工作。各校要嚴把思政課教師入口關，對于過往工作、在學期間存在不當言論和不當行為的人員，嚴防進入思政課教師隊伍；對于在信念信仰、政治紀律、學術誠信、思想道德等方面突破底線的人員，通過轉崗、解聘、辭聘等方式退出思政課教師隊伍。
各設區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局、各高等學校、省屬中職學校、中小學、幼兒園每半年須向省教育廳報送師德違規(guī)問題查處及通報工作情況報告。各地各校要定期組織教師召開師德警示教育大會，高校可結合實際由各二級學院（系）組織，要在會上詳細通報師德違規(guī)問題及處理結果，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省。
各地要加大優(yōu)秀教師表彰力度，做好“全國教書育人楷模”“全國高校黃大年式教師團隊”“福建省杰出人民教師”“福建省特級教師”“福建省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者”“最美教師”等先進典型推選工作，培育和樹立一大批可敬、可親、可學的身邊優(yōu)秀教師典型。各地各校要用好紅色資源開展學習教育，結合主題教育和省委“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動，把古田會議、才溪鄉(xiāng)調查等紅色資源作為師德師風培訓的重要內容，創(chuàng)新開展國情研修、基層調研等多種形式的實踐活動，強化日常教育浸潤。
教育部在國家智慧教育公共服務平臺開設“師德集中學習教育”專題，各地各校要及時組織教師學習。教師通過國家智慧教育公共服(www.smartedu.cn) 進入“師德集中學習教育”專題，選擇相應學段實名注冊后進行報名學習。基礎教育學段教師還可通過“智慧中小學”APP進行學習。教師應在7月25日前結束課程學習并完成測試獲得相應教師培訓學時。