“疫”起守護(hù),春暖花開“疫”起守護(hù),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員抗疫日記
發(fā)布人:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2022-04-04   動態(tài)瀏覽次數(shù):10

     疫情當(dāng)下,經(jīng)管的輔導(dǎo)員們皆為“逆行者”,同舟共濟(jì),一心“移”“疫”與同學(xué)們在一起,24小時(shí)駐守在學(xué)校,為的是讓同學(xué)們安心、放心。老師想告訴同學(xué)們:我們都在,24小時(shí)都在!隨時(shí)等待指令,是我們戰(zhàn)勝疫情的決心。

接到學(xué)校通知,在疫情封校期間輔導(dǎo)員需要入住學(xué)校宿舍。早上六點(diǎn)鐘起床,收拾好東西拎著行李箱就出發(fā)了。到學(xué)校之后,早上先是去看看學(xué)生們的上課情況,雖然福州市當(dāng)前疫情比較嚴(yán)峻,但是學(xué)生們的課程還是以網(wǎng)課的新式有條不紊的進(jìn)行。學(xué)院以宿舍為單位,安排學(xué)生們錯(cuò)峰上課,一部分學(xué)生在教室上課,一部分在宿舍。去南區(qū)實(shí)訓(xùn)樓的教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本上能夠按照疫情防控的規(guī)定帶上口罩,間隔落座并且打開門窗通風(fēng)。而留在宿舍的學(xué)生也都早早的起床打開電腦,圍坐在宿舍的桌子邊認(rèn)真聽網(wǎng)課。下課時(shí)間,在經(jīng)管樓下的的黨員先鋒崗,給學(xué)生們測體溫、發(fā)口罩,各種防疫工作都在按部就班的進(jìn)行。晚上,當(dāng)學(xué)生們結(jié)束了一天的課程回到宿舍,我們輔導(dǎo)員們也分別去到學(xué)生宿舍,聽學(xué)生聊聊在疫情期間的感受,并且提醒他們在宿舍也要注意多開窗通風(fēng)。平時(shí)多去校園、操場活動,提高身體免疫力?,F(xiàn)在想想,入住學(xué)校宿舍,的確是能更多的了解學(xué)生的想法,盡早得解決他們的困難、需求。


328號,是我入職的第一天,也是疫情形勢嚴(yán)峻的時(shí)候。剛開始,一直在想自己能不能在這形勢下很好的完成工作。懷揣著忐忑的心情開始了一天的工作,但隨后,在前輩的幫助下,交接工作、熟悉工作事項(xiàng)、巡查宿舍和班級、跟同學(xué)聊天談心,一系列的工作開展下來,也漸漸的把開始的擔(dān)心拋之腦后,把自己的身心投入輔導(dǎo)員工作中,為做一名合格的、受學(xué)生喜愛的輔導(dǎo)員而努力吧。


疫情防控封校期間,學(xué)生情緒起伏波動大。忙碌了一個(gè)上午,在去吃中午飯的路上突然收到所帶班級一個(gè)學(xué)生的微信信息,表示想要同我聊聊天,最近情緒比較焦慮,多愁善感,需要心理疏導(dǎo)。于是我立刻返回辦公室,找來學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)溝通談話,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的疏導(dǎo),學(xué)生的情緒得到安撫。在學(xué)生情緒穩(wěn)定后,幫助學(xué)生聯(lián)系心理老師進(jìn)行進(jìn)一步疏導(dǎo)。疫情雖然讓我身心疲憊,但是能夠幫助學(xué)生度過心理波動期,我感覺到再累也是值得的。


面對當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢,需要同學(xué)們倍加警惕,做好個(gè)人防護(hù),筑牢安全堤壩。今天,我在電話、QQ和微信中和在外頂崗實(shí)習(xí)的2019級會計(jì)專業(yè)的學(xué)生們進(jìn)行云溝通,提醒目前正在實(shí)習(xí)的同學(xué)們,畢業(yè)在即,在這段時(shí)間里請大家做好時(shí)間的主人,不荒蕪青春,不蹉跎時(shí)光,學(xué)會思考、學(xué)會沉淀、學(xué)會讓自己變得更加優(yōu)秀。希望備戰(zhàn)專升本的你們可以再認(rèn)真溫習(xí)一遍,以最好的狀態(tài)引戰(zhàn)考試;希望有志于求職就業(yè)的你們可以主動出擊求職,為即將踏入社會這所新的大學(xué)儲能蓄力。請同學(xué)們保持平穩(wěn)心態(tài),遵守防疫規(guī)定,增強(qiáng)防疫意識,共渡疫情難關(guān)。我堅(jiān)信,通過我們師生的共同努力,沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會來臨!




 “疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,為做好疫情防控工作,學(xué)校實(shí)行封閉式管理以來,作為學(xué)校疫情防控前線的一員,我們每天進(jìn)入課堂進(jìn)入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生思想狀態(tài)、生活狀況和實(shí)際訴求。在這次疫情大考中,作為學(xué)校疫情防控前線的一員,每個(gè)人每天都承受著強(qiáng)大的壓力,但我們每個(gè)人都堅(jiān)持著、努力著,為做好疫情防控工作而努力,校園內(nèi)一輪一輪的核酸檢測報(bào)告正常,以及每次看到學(xué)生甜美的笑容,聽到學(xué)生的問候,感覺一切的辛苦努力都是值得的。我們堅(jiān)信,疫情總會過去,讓我們一起同心抗疫,堅(jiān)持到最后!


面對疫情嚴(yán)峻的形勢,我組織開展了疫情防控安全教育班會,將生命教育、感恩教育、責(zé)任教育融入疫情防控中,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng),珍視自己和他人生命、熱愛家人和他人,珍惜韶華、認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握知識、錘煉品格,更好地提升綜合素質(zhì),將自己鍛煉成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才。病毒阻隔了空間上的距離,但阻隔不了心靈上的互助共進(jìn)。我們堅(jiān)信“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾”。


經(jīng)過一個(gè)星期的休整,我重新返回校園,投入到緊張而又忙碌的疫情防控工作當(dāng)中。剛剛放下行李,我又來到了熟悉的學(xué)生宿舍,開啟了宿舍巡查工作,提醒學(xué)生日??茖W(xué)佩戴口罩、宿舍早晚勤通風(fēng)、勤洗手、垃圾及時(shí)清理、每日體溫一日三報(bào)、健康打卡、經(jīng)管“防疫三字經(jīng)”要牢記。對于清明返鄉(xiāng)不能回家祭祖的同學(xué),積極進(jìn)行心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)同學(xué)假期走出宿舍,走向操場,積極參加學(xué)院組織豐富多彩的清明活動當(dāng)中去。


今天是師生共同抗疫的第二周的周日,又是清明假期的第一天,學(xué)院為學(xué)生安排了豐富多彩的活動,作為教師中的一份子,我一大早便來到食堂一樓參與“春啟清明 青團(tuán)飄香”——清明暖心活動,在學(xué)生歡心雀躍的氛圍中,我們制作出了形狀各異的青團(tuán),我告訴大家不論疫情帶給我們的生活多少的困苦,我們都要以多姿多彩的風(fēng)貌笑對人生。制作完青團(tuán),我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到綜合實(shí)訓(xùn)樓一樓,加入學(xué)生的趣味運(yùn)動中,在揮灑汗水的過程中,感受酣暢淋漓的師生運(yùn)動大比拼。


前幾天天下著雨,陰沉沉的,學(xué)生的思鄉(xiāng)情緒倍增?!袄蠋煟迕鞴?jié)可以請假回家嗎?”學(xué)生的話語牽動著我的心,是啊,每逢佳節(jié)倍思親,因?yàn)橐咔樵?,學(xué)生暫時(shí)沒能夠回家。為了緩解同學(xué)們在校的思鄉(xiāng)之情,我們能為學(xué)生做些什么?;叵肫鹜瑢W(xué)說過,清明節(jié)的時(shí)候回家總可以吃到青團(tuán),今年回不了家就吃不到了。“對呀,我們可以給學(xué)生做青團(tuán),也可以讓學(xué)生參與進(jìn)來一起做!”找材料,找位置,買材料,最后敲定在食堂一樓做青團(tuán)。我們做青團(tuán)的活動就這么展開了,買材料,找材料,開始和青團(tuán)的面團(tuán),和好的面團(tuán)后,一步一步教學(xué)生包青團(tuán),做完青團(tuán)大家都非常期待等待著自己特色的青團(tuán)出爐,吃到自己親手做的青團(tuán),還帶回去給同學(xué)吃。看著同學(xué)們吃得津津有味,臉上又露出了開心的笑臉,看著他們這么開心,我的心情也跟著開心起來了。


本以為已經(jīng)離我遠(yuǎn)去的疫情在這學(xué)期突然卷土重來,一時(shí)間我的生活中充滿了“網(wǎng)課”和“戴口罩”等等。不知道從什么時(shí)候我開始手機(jī)不離手并且不停的關(guān)注一些群消息,確保能夠在第一時(shí)間接收到信息以便解決問題。為了更好地了解并解決在宿舍上網(wǎng)課同學(xué)們的需求,我開始穿梭在每棟宿舍樓中,從一樓到三樓到五樓,不停地敲門詢問學(xué)生們是否有生活用品的需求。同時(shí),我在校園里面也總能嗅到消毒水的味道,也總能看到每一位同學(xué)也都戴著口罩。今天有聽到疫情有所控制的消息,我想我距離不戴口罩的那一天距離又近了吧!