“疫情當下，經管的輔導員們皆為“逆行者”，同舟共濟，一心“移”“疫”與同學們在一起，24小時駐守在學校，為的是讓同學們安心、放心。老師想告訴同學們：“我們都在，24小時都在！隨時等待指令，是我們戰(zhàn)勝疫情的決心。”

接到學校通知，在疫情封校期間輔導員需要入住學校宿舍。早上六點鐘起床，收拾好東西拎著行李箱就出發(fā)了。到學校之后，早上先是去看看學生們的上課情況，雖然福州市當前疫情比較嚴峻，但是學生們的課程還是以網課的新式有條不紊的進行。學院以宿舍為單位，安排學生們錯峰上課，一部分學生在教室上課，一部分在宿舍。去南區(qū)實訓樓的教室的時候，發(fā)現學生們基本上能夠按照疫情防控的規(guī)定帶上口罩，間隔落座并且打開門窗通風。而留在宿舍的學生也都早早的起床打開電腦，圍坐在宿舍的桌子邊認真聽網課。下課時間，在經管樓下的的黨員先鋒崗，給學生們測體溫、發(fā)口罩，各種防疫工作都在按部就班的進行。晚上，當學生們結束了一天的課程回到宿舍，我們輔導員們也分別去到學生宿舍，聽學生聊聊在疫情期間的感受，并且提醒他們在宿舍也要注意多開窗通風。平時多去校園、操場活動，提高身體免疫力?，F在想想，入住學校宿舍，的確是能更多的了解學生的想法，盡早得解決他們的困難、需求。

3月28號，是我入職的第一天，也是疫情形勢嚴峻的時候。剛開始，一直在想自己能不能在這形勢下很好的完成工作。懷揣著忐忑的心情開始了一天的工作，但隨后，在前輩的幫助下，交接工作、熟悉工作事項、巡查宿舍和班級、跟同學聊天談心，一系列的工作開展下來，也漸漸的把開始的擔心拋之腦后，把自己的身心投入輔導員工作中，為做一名合格的、受學生喜愛的輔導員而努力吧。

疫情防控封校期間，學生情緒起伏波動大。忙碌了一個上午，在去吃中午飯的路上突然收到所帶班級一個學生的微信信息，表示想要同我聊聊天，最近情緒比較焦慮，多愁善感，需要心理疏導。于是我立刻返回辦公室，找來學生進行點對點溝通談話，經過一個多小時的疏導，學生的情緒得到安撫。在學生情緒穩(wěn)定后，幫助學生聯系心理老師進行進一步疏導。疫情雖然讓我身心疲憊，但是能夠幫助學生度過心理波動期，我感覺到再累也是值得的。

面對當前復雜嚴峻的疫情形勢，需要同學們倍加警惕，做好個人防護，筑牢安全堤壩。今天，我在電話、QQ和微信中和在外頂崗實習的2019級會計專業(yè)的學生們進行云溝通，提醒目前正在實習的同學們，畢業(yè)在即，在這段時間里請大家做好時間的主人，不荒蕪青春，不蹉跎時光，學會思考、學會沉淀、學會讓自己變得更加優(yōu)秀。希望備戰(zhàn)專升本的你們可以再認真溫習一遍，以最好的狀態(tài)引戰(zhàn)考試；希望有志于求職就業(yè)的你們可以主動出擊求職，為即將踏入社會這所新的大學儲能蓄力。請同學們保持平穩(wěn)心態(tài)，遵守防疫規(guī)定，增強防疫意識，共渡疫情難關。我堅信，通過我們師生的共同努力，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！

 “疫情就是命令，防控就是責任”，為做好疫情防控工作，學校實行封閉式管理以來，作為學校疫情防控前線的一員，我們每天進入課堂進入學生宿舍，了解學生的線上學習情況，了解學生思想狀態(tài)、生活狀況和實際訴求。在這次疫情大考中，作為學校疫情防控前線的一員，每個人每天都承受著強大的壓力，但我們每個人都堅持著、努力著，為做好疫情防控工作而努力，校園內一輪一輪的核酸檢測報告正常，以及每次看到學生甜美的笑容，聽到學生的問候，感覺一切的辛苦努力都是值得的。我們堅信，疫情總會過去，讓我們一起同心抗疫，堅持到最后！

面對疫情嚴峻的形勢，我組織開展了疫情防控安全教育班會，將生命教育、感恩教育、責任教育融入疫情防控中，引導學生增強責任擔當，珍視自己和他人生命、熱愛家人和他人，珍惜韶華、認真學習、掌握知識、錘煉品格，更好地提升綜合素質，將自己鍛煉成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質復合型人才。病毒阻隔了空間上的距離，但阻隔不了心靈上的互助共進。我們堅信“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾”。

經過一個星期的休整，我重新返回校園，投入到緊張而又忙碌的疫情防控工作當中。剛剛放下行李，我又來到了熟悉的學生宿舍，開啟了宿舍巡查工作，提醒學生日常科學佩戴口罩、宿舍早晚勤通風、勤洗手、垃圾及時清理、每日體溫一日三報、健康打卡、經管“防疫三字經”要牢記。對于清明返鄉(xiāng)不能回家祭祖的同學，積極進行心理疏導，鼓勵同學假期走出宿舍，走向操場，積極參加學院組織豐富多彩的清明活動當中去。

今天是師生共同抗疫的第二周的周日，又是清明假期的第一天，學院為學生安排了豐富多彩的活動，作為教師中的一份子，我一大早便來到食堂一樓參與“春啟清明 青團飄香”——清明暖心活動，在學生歡心雀躍的氛圍中，我們制作出了形狀各異的青團，我告訴大家不論疫情帶給我們的生活多少的困苦，我們都要以多姿多彩的風貌笑對人生。制作完青團，我又轉戰(zhàn)到綜合實訓樓一樓，加入學生的趣味運動中，在揮灑汗水的過程中，感受酣暢淋漓的師生運動大比拼。

前幾天天下著雨，陰沉沉的，學生的思鄉(xiāng)情緒倍增?！袄蠋煟迕鞴?jié)可以請假回家嗎？”學生的話語牽動著我的心，是啊，每逢佳節(jié)倍思親，因為疫情原因，學生暫時沒能夠回家。為了緩解同學們在校的思鄉(xiāng)之情，我們能為學生做些什么?；叵肫鹜瑢W說過，清明節(jié)的時候回家總可以吃到青團，今年回不了家就吃不到了。“對呀，我們可以給學生做青團，也可以讓學生參與進來一起做！”找材料，找位置，買材料，最后敲定在食堂一樓做青團。我們做青團的活動就這么展開了，買材料，找材料，開始和青團的面團，和好的面團后，一步一步教學生包青團，做完青團大家都非常期待等待著自己特色的青團出爐，吃到自己親手做的青團，還帶回去給同學吃。看著同學們吃得津津有味，臉上又露出了開心的笑臉，看著他們這么開心，我的心情也跟著開心起來了。

本以為已經離我遠去的疫情在這學期突然卷土重來，一時間我的生活中充滿了“網課”和“戴口罩”等等。不知道從什么時候我開始手機不離手并且不停的關注一些群消息，確保能夠在第一時間接收到信息以便解決問題。為了更好地了解并解決在宿舍上網課同學們的需求，我開始穿梭在每棟宿舍樓中，從一樓到三樓到五樓，不停地敲門詢問學生們是否有生活用品的需求。同時，我在校園里面也總能嗅到消毒水的味道，也總能看到每一位同學也都戴著口罩。今天有聽到疫情有所控制的消息，我想我距離不戴口罩的那一天距離又近了吧！