為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承,積極培養(yǎng)傳承人,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩”的文化思想,積極引導(dǎo)青年學(xué)生以閩人智慧視角返鄉(xiāng)探尋家鄉(xiāng)文化之“脈”,傳承非遺之美,增強(qiáng)民族文化自信,我院2023級(jí)電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)學(xué)生組成“驚嘆技藝,黑瓷繪星河”寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴南平建陽(yáng),開(kāi)展以“賡續(xù)瓷釉風(fēng)華,追尋千年文脈——探訪建盞文化”為主題的調(diào)研活動(dòng)。
“盞色青黑潤(rùn)如玉,兔毫條達(dá)細(xì)如絲。”建窯建盞起源于宋代,作為中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的璀璨瑰寶,歷史悠久、技藝獨(dú)特,尤以胎土厚實(shí)、釉色烏亮、造型別致而著稱。在中國(guó)的知名瓷種中,建盞可以說(shuō)是為宋代點(diǎn)茶而生,承載著千年的歷史與文化。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)傳統(tǒng)工藝意識(shí)愈發(fā)淡薄,建窯建盞的傳承和發(fā)展也不可避免地受到了一定的影響。
此次調(diào)研活動(dòng)旨在深入了解建盞市場(chǎng)發(fā)展和非遺文化傳承現(xiàn)狀,在“船政文化”與“工匠精神”中尋根問(wèn)源,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地探訪、校園文化活動(dòng)等方式,提升大學(xué)生對(duì)非遺傳承與創(chuàng)新的認(rèn)知,推動(dòng)建盞文化的傳承與發(fā)展。
調(diào)研前期,實(shí)踐隊(duì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,研究我院學(xué)生對(duì)于建盞的了解情況。調(diào)查結(jié)果顯示,大部分學(xué)生對(duì)建盞在歷史背景、文化內(nèi)涵和制作工藝等方面的了解較為有限?;谡{(diào)查結(jié)果,學(xué)生們進(jìn)一步明確了此次調(diào)研的目的和方向。
隊(duì)員們首先拜訪了南平市建陽(yáng)區(qū)枕頭嶺建盞陶瓷有限公司創(chuàng)始人——國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目建窯建盞燒制技藝代表性傳承人徐長(zhǎng)和先生。徐先生分享了自己在制作建盞過(guò)程中的艱辛與喜悅以及對(duì)于建盞文化傳承的執(zhí)著與堅(jiān)守。每一個(gè)制瓷工不僅需要精湛的技藝,還需要心手相連,擁有一顆一絲不茍、精益求精的匠心。
接下來(lái),團(tuán)隊(duì)成員們懷著興奮與期待的心情,依次參觀了建盞文化創(chuàng)意園、建窯遺址以及建盞電商直播基地。
在創(chuàng)意園中,他們仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿創(chuàng)意與智慧的世界。通過(guò)參觀展示區(qū)、工作坊,團(tuán)隊(duì)成員們?cè)敿?xì)地了解了建盞的制作流程和工藝要求。他們目睹了匠人們?nèi)绾螌⒓?xì)膩的泥土塑造成精美的建盞,感受到了每一個(gè)步驟中所蘊(yùn)含的匠心獨(dú)運(yùn)。這種對(duì)傳統(tǒng)技藝的執(zhí)著和堅(jiān)持,讓他們深刻體會(huì)到了非遺匠人的工匠精神。
而在參觀建窯遺址時(shí),團(tuán)隊(duì)成員們仿佛穿越時(shí)光,親身感受到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力。站在古老的窯爐前,他們仿佛能聽(tīng)到當(dāng)年熊熊烈火燃燒的聲音,看到匠人們辛勤勞作的身影。這些歷史的痕跡讓他們對(duì)建盞的文化底蘊(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在電商直播現(xiàn)場(chǎng),他們親眼見(jiàn)證在現(xiàn)代科技的助力下,建盞通過(guò)直播帶貨等新型銷售模式煥發(fā)生機(jī),走進(jìn)千家萬(wàn)戶,成為越來(lái)越受人青睞的文化消費(fèi)品。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員也在思考建盞在電子商務(wù)和現(xiàn)代物流領(lǐng)域的應(yīng)用前景,探索如何在新媒體時(shí)代結(jié)合電商物流專業(yè)知識(shí),創(chuàng)新建盞宣傳路徑。
“知者創(chuàng)物,巧者述之守之,世謂之工。”作為新時(shí)代的青年,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化責(zé)無(wú)旁貸。通過(guò)對(duì)建盞的探訪,隊(duì)員們對(duì)這一優(yōu)秀文化有了更為深入的認(rèn)識(shí);同時(shí),他們也將建盞文化中蘊(yùn)含的堅(jiān)韌不拔、精益求精的工匠精神融入學(xué)院船政文化的理解和實(shí)踐,身體力行地感召和鼓舞身邊的同學(xué)與朋友,為學(xué)院的文化建設(shè)注入新的活力。
通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng),調(diào)研團(tuán)隊(duì)不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要價(jià)值。他們表示,將繼續(xù)關(guān)注建盞市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和非遺文化的傳承現(xiàn)狀,為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),他們也將把建盞文化的精神內(nèi)涵與學(xué)院的船政文化相結(jié)合,共同推動(dòng)學(xué)院的文化建設(shè)和發(fā)展。