為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以高質(zhì)量黨建助力團建，充分發(fā)揮共青團育人作用，持續(xù)深化“三下鄉(xiāng)”品牌，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻。7月10日至7月14日，經(jīng)濟與管理學(xué)院第三支部帶領(lǐng)青年大學(xué)生前往建甌市東安村開展了一場以“探訪風雅建州，擎畫振興藍圖”為主題的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。此次活動旨在深入基層，服務(wù)群眾，促進鄉(xiāng)村發(fā)展，為建甌市的美好未來貢獻青春力量。

建甌市是“千年酒城”、“中國筍竹之都”，是全國文化先進縣、首批省級歷史文化名城。東安村坐落于建甌市區(qū)東部，距離城區(qū)3公里，靠近浦南高速，松建高速，京臺高速，已逐步成為建甌乃至閩北地區(qū)的重要交通樞紐。

實踐團在東安村知青林場

晨曦初露，古韻悠長，實踐團漫步于建甌古城,穿梭于古宅與博物館之間，細細品味著建甌古代建筑的匠心獨運，領(lǐng)略建甌文化的深厚底蘊,同時深刻認識到鄉(xiāng)村振興不只是經(jīng)濟之振興，更涵蓋文化之復(fù)興、生態(tài)之和諧與社會之全面進步。隨后，實踐團來到建甌市中共閩北臨時委員會舊址暨劉葆彝故居。中共閩北臨委的建立是閩北乃至福建省革命史上的重大事件，它標志著福建省的革命低潮已經(jīng)過去，從此，福建革命進入了武裝暴動、創(chuàng)建紅軍、建立蘇維埃政權(quán)、開屏土地革命、實行紅色武裝割據(jù)的新階段，迎來了革命的新高潮。時光積淀，紅色回憶已成歷史，紅色精神卻始終鐫刻于建甌人民的血脈當中，塑造著不畏艱險、不忘初心、吃苦耐勞、敢拼敢闖的民族品格。日影西斜，實踐團轉(zhuǎn)戰(zhàn)至雙龍戲珠酒業(yè)文化公園。在園內(nèi)，實踐團全面了解建甌酒文化的起源、發(fā)展、傳承與創(chuàng)新，體驗醬酒發(fā)酵釀造的過程。

                    吳院長給實踐團成員講解建州歷史                           

實踐團參觀建甌市中共閩北臨時委員會舊址

                        實踐團參觀東南醬酒文化館                                 

工作人員為實踐團講解醬酒釀造技術(shù)和歷史

凈村之舉，惠澤民生。當清晨的第一縷陽光灑在東安村，三支部帶領(lǐng)實踐團成員穿梭村道進行清掃工作。隨后，走進圖書室，分類整理書籍，讓知識的種子在村民心中生根發(fā)芽。午后，實踐團走進村委會，進行村務(wù)調(diào)研，了解新時代鄉(xiāng)村治理工作。通過訪談，團隊成員了解到基層村干部需要對接上級十幾個部門的相關(guān)工作，還要負責當好惠民政策的“傳聲筒”，入戶宣傳黨的方針政策，讓村民知曉政策、得到政策、享受政策帶來的實惠，為村民解憂，為老百姓辦實事，可以說日常工作十分繁重。深入了解東安村的情況，讓學(xué)生們更加深刻地理解了“惠澤民生”的內(nèi)涵，學(xué)會了如何用實際行動去踐行自己的信念與理想。

                                             實踐團在整理村圖書室                                         

施書記帶領(lǐng)實踐團參觀東安村

直播為媒，電商興農(nóng)。晨光中，三支部帶領(lǐng)著學(xué)生們踏進了東安村的實驗農(nóng)田，親手體驗農(nóng)作物的播種與耕耘，體驗農(nóng)耕的不易與喜悅。之后，指導(dǎo)學(xué)生運用他們所學(xué)的專業(yè)知識幫助村民們開展直播，學(xué)生激烈討論，希望通過鏡頭將這份鄉(xiāng)村的淳樸與希望傳遞給遠方的觀眾。第二天，在東安村的直播基地里，學(xué)生們以飽滿的熱情在直播間售賣中草藥以及農(nóng)產(chǎn)品，讓更多人見證了鄉(xiāng)村的活力與潛力。

                                           實踐團在進行直播前的準備                                        

 實踐團在進行直播

陶藝傳承，匠心獨運。建甌作為福建省的陶瓷重鎮(zhèn)，東安村的陶藝基地更是以陶藝制作為主，形成了具有東安村特色的研學(xué)項目。實踐團深入體驗陶藝項目，并與村委及陶藝老師交流，深刻體悟陶藝之韻,激發(fā)了成員們對傳統(tǒng)文化價值的深刻認同與珍視。之后,她們作為志愿者，協(xié)助基地開展研學(xué)活動，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意與想象，塑造出一件件充滿童趣的陶藝作品。在這一過程中，文化的傳承與創(chuàng)新得到了完美的融合與展現(xiàn)。

                                    實踐團成員引導(dǎo)孩子們完成陶藝作品                                  

實踐團在陶藝研學(xué)基地

奮斗擦亮青春底色，實踐擔當時代重任。三支部全面落實立德樹人根本任務(wù)，把社會實踐作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要抓手，將社會實踐與愛國主義教育、鄉(xiāng)村振興、專業(yè)認知和宣傳相結(jié)合，協(xié)同育人。引領(lǐng)廣大青年在社會實踐中用雙腳丈量民情，用知識回報社會，用心靈感受責任，把愛國情、強國志、報國行自覺融入學(xué)習(xí)生活中，在扎根祖國大地的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春智慧與力量，用實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的青春誓言。