關(guān)于做好2015年專升本填報(bào)志愿工作的通知

發(fā)布人:教務(wù)處  發(fā)布時(shí)間:2015-05-21  瀏覽次數(shù):37

各系部:

根據(jù)《福建省教育考試院關(guān)于做好2015年普通高校專升本招生錄取工作的通知》(閩考院普〔2015〕24號(hào))文件精神,為進(jìn)一步做好專升本填報(bào)志愿工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、各系部要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行志愿填報(bào),為學(xué)生提供志愿填報(bào)咨詢服務(wù),切實(shí)做好專升本志愿填報(bào)工作。

二、專升本志愿全部實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)。考生網(wǎng)上填報(bào)的志愿是投檔和錄取的依據(jù),考生須憑本人賬號(hào)和密碼自行登錄福建省教育考試院門戶網(wǎng)站(www.eeafj.cn)“數(shù)字服務(wù)大廳-專升本招考”欄目,按規(guī)定時(shí)間填報(bào)志愿。志愿填報(bào)時(shí)間截止后,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉。未按時(shí)填報(bào)志愿,后果由考生自負(fù)。

三、考生網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間

序號(hào)

志愿

時(shí)間

1

免試志愿;退役士兵志愿

5月21日8時(shí)開始至5月23日18時(shí)止

2

常規(guī)志愿

5月21日8時(shí)開始至5月23日18時(shí)止

3

征求志愿

5月28日8時(shí)開始至5月28日18時(shí)止

四、志愿設(shè)置和錄取辦法

(一)退役士兵專升本志愿設(shè)1個(gè)院校專業(yè)志愿,考生須填報(bào)與其報(bào)考類別相對(duì)應(yīng)的專業(yè)志愿。錄取工作按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)普通專升本錄取工作根據(jù)考生報(bào)考類別分別進(jìn)行,包括免試志愿錄取、常規(guī)志愿錄取、征求志愿錄取和降分錄取。

1.免試志愿錄取。免試志愿設(shè)1個(gè)院校專業(yè)志愿。免試生(共185人,具體名單以3月26日省教育考試院門戶網(wǎng)站公示的為準(zhǔn))須填報(bào)與其報(bào)考類別相對(duì)應(yīng)、與其獲獎(jiǎng)項(xiàng)目相對(duì)口的院校專業(yè)志愿??忌庠囍驹柑顖?bào)后,由省教育考試院會(huì)同省教育有關(guān)職能處室聯(lián)合審核考生所填報(bào)的專業(yè)志愿。審核通過后,由招生院校組織錄取。未按時(shí)填報(bào)免試志愿的,視其自行放棄免試資格。

2.常規(guī)和征求志愿錄取。常規(guī)志愿和征求志愿各設(shè)10個(gè)平行且有順序排列的專業(yè)志愿,考生須填報(bào)與其報(bào)考類別相對(duì)應(yīng)的院校專業(yè)志愿。錄取時(shí),依類別按投檔分實(shí)行專業(yè)志愿平行投檔,投檔比例為專業(yè)招生計(jì)劃缺額的1:1。省教育考試院負(fù)責(zé)向招生院校投放文考總分、英語單科成績(jī)分別達(dá)到相應(yīng)類別錄取控制分?jǐn)?shù)線以上并符合投檔要求的考生電子檔案,招生院校負(fù)責(zé)下載審閱并提交預(yù)錄取意見后,由省教育考試院負(fù)責(zé)監(jiān)督審核。

常規(guī)志愿錄取后,院校未完成的招生計(jì)劃由省教育考試院負(fù)責(zé)公布??忌顖?bào)征求志愿后,再組織征求志愿錄取工作。

3.降分錄取。征求志愿錄取結(jié)束后,如院校仍有招生計(jì)劃未完成,由院校提出降分申請(qǐng)(公辦院校最多允許總分降10分、民辦高校和獨(dú)立學(xué)院最多允許總分降20分,但英語單科不降分),經(jīng)批準(zhǔn)后,可按招生計(jì)劃缺額的1:1,投放分?jǐn)?shù)線下10分(或20分)以內(nèi)、且有填報(bào)該所院校征求志愿的考生電子檔案,由招生院校從高分到低分擇優(yōu)錄取。

五、其它注意事項(xiàng)

請(qǐng)?zhí)顖?bào)專升本志愿學(xué)生及時(shí)登陸福建省教育考試院官方網(wǎng)站(www.eeafj.cn)關(guān)注填報(bào)志愿相關(guān)信息。

 

 

                                                             教務(wù)處

                                                           2015-5-21