為了充分發(fā)揮高技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技、技能攻關(guān)、技藝傳承、技能推廣等方面的重要作用，培養(yǎng)教師高度的文化自信和文化自覺，拓展教師對企業(yè)生產(chǎn)實際的認識，值此職業(yè)教育周活動之際，2021年5月26日下午，機械與智能制造學(xué)院邀請了了福建興航重工機械有限公司的總工程師鄭建斌高工來校開設(shè)了題為“大型、特色鑄鋼件工藝設(shè)計、生產(chǎn)實踐及產(chǎn)學(xué)研”的專題講座，進一步營造“勞模+工匠精神”育人的校園新文化。機械與智能制造學(xué)院全體教職員工、優(yōu)秀學(xué)生代表共120余人聆聽了報告，報告會由王水發(fā)副院長主持。

活動伊始，陳水發(fā)副院長代表機械學(xué)院對鄭建斌總工的到來表示了熱烈的歡迎，接著鄭總從“興航重工簡介、典型鑄鋼件介紹、與機械學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作”三個方面做了報告。首先鄭總給我們詳細介紹了福建興航重工有限公司概況、產(chǎn)品類型、企業(yè)榮譽和企業(yè)目標(biāo)以及企業(yè)開展的科研研究工作等概況。

 接著鄭總選取了企業(yè)三個典型鑄鋼件為教師深入淺出的闡述鑄件的生產(chǎn)流程、技術(shù)要求、技術(shù)難點和改進措施。鄭總指出定軸、轉(zhuǎn)軸在生產(chǎn)中的主要問題，即要解決軸在惡劣多變的環(huán)境中保持軸承正常的使用性能；壓鑄主要解決生產(chǎn)過程中容易出現(xiàn)裂紋的問題。讓老師在了解產(chǎn)品工藝流程的同時，也認識到生產(chǎn)中如何結(jié)合生產(chǎn)難點和問題點改進工藝措施。

 最后給鄭總介紹了公司與機械學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作的情況以及取得的成績。在講座結(jié)束之后，鄭總和學(xué)院教師進行了深入互動，并認真解答學(xué)院教師的問題。

本次講座鄭總用淺顯易懂的語言為學(xué)院教師講解了大型鑄鋼件的生產(chǎn)工藝、工藝設(shè)計、工藝難點以及產(chǎn)學(xué)研合作的概況。讓教師們對鑄件生產(chǎn)和企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作有了更深一步的了解，同時也讓教師們感受到了當(dāng)代工匠精神，深刻啟發(fā)教師們?nèi)绾螌⒐そ尘駛鬟_到課堂上。

（機械與智能制造學(xué)院 供稿）