為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，不斷加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，我校于2023年8月10日至8月14日在學(xué)院武夷新區(qū)職教園舉行2023年骨干教師、專業(yè)帶頭人能力提升培訓(xùn)班。我校骨干教師、專業(yè)帶頭人及省內(nèi)各共同體中高職院校、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校教師代表共計(jì)110余人參加。
8月10日下午舉行開(kāi)班儀式，學(xué)校人事處處長(zhǎng)、教師工作部部長(zhǎng)、職教園主任劉勇峰出席開(kāi)班儀式并做開(kāi)班致辭。劉勇峰處長(zhǎng)希望各位老師能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。同時(shí)提出要做到上下貫通，理實(shí)相生；學(xué)以致用，成果導(dǎo)向；嚴(yán)明紀(jì)律，遵規(guī)守紀(jì)三點(diǎn)要求。
師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、法學(xué)博士、碩導(dǎo)、思想政治教育專業(yè)碩士點(diǎn)學(xué)科帶頭人廖志誠(chéng)以《當(dāng)前師德建設(shè)的時(shí)代境遇與提升策略》為題拉開(kāi)了本次培訓(xùn)的帷幕，他從師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、當(dāng)前師德師風(fēng)存在的主要表現(xiàn)和根源以及如何提升教師師德素養(yǎng)等方面娓娓道來(lái)，引導(dǎo)老師們做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
陜西科技大學(xué)教育學(xué)院\職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)，教授（研究員），碩導(dǎo)劉正安以《創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量建設(shè)的方法路徑》為題，從創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)背景和任務(wù)（做什么）、建設(shè)內(nèi)容和要求（怎么做）、建設(shè)重點(diǎn)和策略（怎么做好）三個(gè)方面分享了其職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，既有宏觀指導(dǎo)，也有微觀的可操作性，教師們受益匪淺。
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士高潔以《樹(shù)立科研意識(shí)、提升科研能力、重視教師研究》為題，從樹(shù)立科研意識(shí)、提升科研能力、重視教學(xué)研究方面，結(jié)合自身的科研經(jīng)歷，鼓勵(lì)教師們要有扎實(shí)的科研積累、掌握前沿的最新動(dòng)態(tài)、要有創(chuàng)新的思想和見(jiàn)解、要有研究方法的訓(xùn)練、要加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與討論等方面努力。
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院教育技術(shù)與信息中心主任，教授、高級(jí)工程師，江蘇省“333 高層次人才”培養(yǎng)對(duì)象，江蘇省教學(xué)名師劉大君以《課程思政的系統(tǒng)思考與個(gè)性表達(dá)》和《聚焦職教熱點(diǎn) 重構(gòu)教學(xué)生態(tài)》為題，圍繞政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治、道德修養(yǎng)等重點(diǎn)如何進(jìn)行課程思政優(yōu)化；她通過(guò)豐富的教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)案例，結(jié)合自身既參加比賽又當(dāng)過(guò)評(píng)委的經(jīng)歷，和大家一起分享如何堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研。
浙江金融職業(yè)學(xué)院阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院院長(zhǎng)，二級(jí)教授，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，國(guó)家國(guó)貿(mào)高水平專業(yè)群帶頭人章安平以《“三師三者”：高職專業(yè)帶頭人和課程帶頭人的戰(zhàn)略定位》為題，他以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例，從行業(yè)或職教大環(huán)境、專業(yè)可利用資源、同類學(xué)校同類專業(yè)等方面如何打造頂層設(shè)計(jì)師、資源整合師、創(chuàng)意制造師“三師”，教學(xué)示范者、科研領(lǐng)軍者、服務(wù)引路者“三者”，從專業(yè)（群）帶頭人的戰(zhàn)略定位高度，鼓勵(lì)老師們要苦練苦干，排除苦惱，以樂(lè)意樂(lè)觀的態(tài)度享受其中的樂(lè)趣。
培訓(xùn)班還參加了“重溫紅色歲月，不忘初心使命”——閩北蘇區(qū)首府大安紅色革命教育基地專題教學(xué)活動(dòng)，參觀閩北革命根據(jù)地，在紅軍街、紅軍禮堂、蘇維埃政府舊址、革命歷史陳列館等紅色遺址中，聆聽(tīng)紅色革命精神講座，重溫紅色歷史，追憶方志敏烈士等的革命精神。
此次培訓(xùn)讓老師們開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，更好地適應(yīng)教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革需要，加快了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)也讓老師們體會(huì)了骨干教師身上的責(zé)任和應(yīng)該具備的素養(yǎng)，促使老師們?cè)趯?shí)踐中更好的提升教育教學(xué)科研能力，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，善于鉆研、善于反思、善于總結(jié)，更好地起到示范引領(lǐng)作用。
（教師工作部供稿）