教社科[2013]4號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校:
現(xiàn)將《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃(2013-2017年)》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本地本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各地制定的實(shí)施方案和政策措施請(qǐng)及時(shí)報(bào)送我部社會(huì)科學(xué)司。
附件:普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃(2013-2017年)
教育部
2013年6月25日
附件
普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍
培養(yǎng)規(guī)劃(2013-2017年)
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,建設(shè)一支高素質(zhì)的高校思想政治理論課教師隊(duì)伍,根據(jù)《中共中央宣傳部 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教社科〔2008〕5號(hào))精神,結(jié)合高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密結(jié)合教育規(guī)劃綱要實(shí)施,緊緊圍繞深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,實(shí)現(xiàn)高校思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善的目標(biāo),不斷增強(qiáng)思想政治理論課教師推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,建設(shè)一支“讓黨放心、讓學(xué)生滿意”的高校思想政治理論課教師隊(duì)伍。
二、建設(shè)目標(biāo)
進(jìn)一步完善教育部、地方、高校三級(jí)既分工負(fù)責(zé)又相互銜接的思想政治理論課教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,以加強(qiáng)師德建設(shè)和提高教師業(yè)務(wù)水平為中心,以提高理論素養(yǎng)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新方法為載體,以強(qiáng)化科研能力為支撐,以完善制度措施為保障,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,通過全員培訓(xùn)、骨干研修、在職攻讀學(xué)位、國(guó)內(nèi)考察、國(guó)外研修、以項(xiàng)目選人和選人給項(xiàng)目等多種途徑,努力造就數(shù)百名政治堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、善于聯(lián)系實(shí)際、具有較高教學(xué)水平和科研能力的領(lǐng)軍人物、中青年學(xué)術(shù)帶頭人;培養(yǎng)數(shù)千名思想政治理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛、具有發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)一線骨干教師;建設(shè)數(shù)萬(wàn)名堅(jiān)持正確方向、師德高尚、業(yè)務(wù)熟練、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊(duì)伍,為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作出貢獻(xiàn)。
三、培養(yǎng)途徑和措施
?。ㄒ唬┡嘤?xùn)計(jì)劃
1.骨干教師研修項(xiàng)目
(1)國(guó)內(nèi)研修項(xiàng)目。以中宣部、教育部名義每年聯(lián)合舉辦6期高校思想政治理論課骨干教師研修班,分別面向本專科和研究生層次的思想政治理論課骨干教師,并開展培訓(xùn)方案研究、培訓(xùn)核心課程建設(shè)。每期規(guī)模為100人,培訓(xùn)時(shí)間為3周,年培訓(xùn)600人,5年共培訓(xùn)3000人。
(2)國(guó)外研修項(xiàng)目。每年組織40名左右高校思想政治理論課骨干教師,以公派訪問學(xué)者身份赴國(guó)外進(jìn)行為期3個(gè)月的學(xué)習(xí)研修,5年選派200人。
2.示范培訓(xùn)項(xiàng)目
教育部和省級(jí)教育部門,通過部級(jí)示范培訓(xùn)和省級(jí)教育部門培訓(xùn)兩級(jí)培訓(xùn)方式,對(duì)全國(guó)高校承擔(dān)本??坪脱芯可嚓P(guān)課程的思想政治理論課教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。其中,教育部負(fù)責(zé)部級(jí)示范培訓(xùn),2013年進(jìn)行新修訂教材和教學(xué)大綱培訓(xùn),培訓(xùn)2000人左右;2014-2016年培訓(xùn)任務(wù)根據(jù)工作需要逐年確定;每年舉辦2期全國(guó)高?!靶蝿?shì)與政策”課骨干教師培訓(xùn)班,每期培訓(xùn)教師200人,5年共培訓(xùn)2000人。
3.專項(xiàng)研修項(xiàng)目
加強(qiáng)分類指導(dǎo),針對(duì)高職高專院校和中西部地區(qū)高校及各種類型高校思想政治理論課教學(xué)工作的特殊性,組織開展專項(xiàng)研修。每?jī)赡昱e辦一次高職高?!懊珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程培訓(xùn)班,適時(shí)舉辦中西部地區(qū)高校及各種類型高校思想政治理論課教師專題研修班。
4.社會(huì)考察項(xiàng)目
根據(jù)高校思想政治理論課教學(xué)需要,建立一批高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地,推動(dòng)骨干教師國(guó)內(nèi)社會(huì)考察活動(dòng)規(guī)范化、制度化建設(shè)。每年暑期教育部組織200-300名高校思想政治理論課骨干教師赴我國(guó)重要革命紀(jì)念地、改革開放前沿地區(qū)和西部地區(qū)等進(jìn)行國(guó)內(nèi)社會(huì)考察,時(shí)間7天,5年共組織1000-1500人。各地各高校要依托社會(huì)實(shí)踐研修基地廣泛組織思想政治理論課教師開展社會(huì)考察。
5.攻讀博士項(xiàng)目
每年依托全國(guó)高校第一批19個(gè)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),招收100名從事高校思想政治理論課教學(xué)5年以上的在崗教師攻讀馬克思主義理論博士學(xué)位。啟動(dòng)高校思想政治理論課教師博士后培訓(xùn)項(xiàng)目,依托部分高校馬克思主義理論學(xué)科博士后流動(dòng)站培養(yǎng)思想政治理論課青年學(xué)術(shù)專家和教學(xué)帶頭人。
(二)項(xiàng)目資助計(jì)劃
1.思想政治理論課教學(xué)研究項(xiàng)目
針對(duì)思想政治理論課教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,設(shè)立相應(yīng)課題,重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容深化拓展研究、教學(xué)方法創(chuàng)新研究,開展精彩系列評(píng)選、思想政治理論課教學(xué)資源網(wǎng)站建設(shè)等,推動(dòng)教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系,教學(xué)體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)體系和信仰體系,不斷增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.優(yōu)秀中青年教師擇優(yōu)資助項(xiàng)目
遴選教學(xué)科研成績(jī)突出、勇于創(chuàng)新的中青年教師,以課題項(xiàng)目資助等方式,予以重點(diǎn)培養(yǎng)。通過持續(xù)性的經(jīng)費(fèi)資助、課題支持和成果展示,為中青年骨干教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。每年選出50人,連續(xù)組織3年,共資助150人,每人共資助10萬(wàn)元。
3.拔尖教師國(guó)內(nèi)高級(jí)訪學(xué)資助項(xiàng)目
遴選理論素養(yǎng)較高、教學(xué)科研成績(jī)突出、教學(xué)效果較好、有志于思想政治理論課建設(shè)的拔尖教師赴馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)做高級(jí)訪問學(xué)者,選配高水平馬克思主義理論學(xué)科專家進(jìn)行1-2個(gè)學(xué)期的一對(duì)一全程指導(dǎo)。每年選出20人,組織5年,共資助100人,每人資助5萬(wàn)元。
4.“馬克思主義理論教學(xué)與研究文庫(kù)”出版資助項(xiàng)目
每年組織一次馬克思主義理論學(xué)科專著、思想政治理論課建設(shè)理論研究著作成果評(píng)選和資助出版工作。圍繞重大理論和現(xiàn)實(shí)問題以及學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,組織聯(lián)合攻關(guān)、成果評(píng)選,每年以專著方式資助出版。
(三)宣傳推廣計(jì)劃
1.先進(jìn)單位宣傳推廣
每?jī)赡杲M織開展一次思想政治理論課教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)宣傳推廣活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。5年共宣傳推廣120個(gè)單位,分別在2013年、2015年、2017年度開展。
2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)宣傳推廣
每?jī)赡杲M織開展一次優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流宣傳活動(dòng)。5年共宣傳推廣100個(gè)具有明確發(fā)展目標(biāo)和良好合作精神,年齡職稱結(jié)構(gòu)合理、思想政治理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。分別在2014年、2016年度開展。
3.教學(xué)展示活動(dòng)
每年組織開展一次全國(guó)高校思想政治理論課示范性教學(xué)展示活動(dòng),5年共推出250名思想政治理論素質(zhì)高、教學(xué)效果好、受學(xué)生歡迎的全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)名師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施
本規(guī)劃由教育部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各地各高等學(xué)校要切實(shí)落實(shí)教社科〔2008〕5號(hào)文件,從實(shí)際出發(fā),參照本規(guī)劃制定本地本校思想政治理論課教師五年培養(yǎng)規(guī)劃,重點(diǎn)落實(shí)項(xiàng)目資助、社會(huì)考察、宣傳推廣等計(jì)劃,并納入本地本校教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作中,通過形式多樣的途徑和方式,努力提高教師的思想理論素養(yǎng)、教學(xué)水平和科研能力。