今晚7:00面向全國職業(yè)院校學(xué)生、思想政治理論課教師的“同上一堂思政大課”第三講開講了。馬克思主義學(xué)院全體思政教師和所屬社團(tuán)學(xué)生共同觀看了本次以“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”為主題的網(wǎng)絡(luò)授課。
教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會咨詢委主任委員顧海良教授以“理論的創(chuàng)新和創(chuàng)新的理論”為主題，解讀了《決議》對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的新闡釋，著重講解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想回答的三個(gè)時(shí)代課題。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李生、重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校屈育霞兩位老師用鮮活生動的案例詮釋了中國共產(chǎn)黨以人民為中心的發(fā)展理念，證明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。
師生們紛紛表示今晚的講授既有理論深度又接地氣，是一堂“有趣有料”、精彩異常的思政大課。
學(xué)習(xí)心得
第一黨支部 洪凌艷
在職業(yè)教育大有可為的今天，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新是每一位高職院校思政教師的使命擔(dān)當(dāng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我們要始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則，遵循高職生成長、成人、成材規(guī)律開展教學(xué)，將知識傳授、能力培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)提升融為一體，培養(yǎng)更多德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
第二黨支部 李春香
本次思政大課再次喚起我們腦海里那一幕幕中國共產(chǎn)黨以人民為中心、為人民謀幸福的生動畫面，也展現(xiàn)了習(xí)近平總書記深厚的為民情懷。作為基層黨員和高校師思政教師，我們要從歷史的經(jīng)驗(yàn)和偉人的足跡中，汲取精神偉力，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，努力做好立德樹人工作，引導(dǎo)廣大船政學(xué)子傳承紅色基因，踔厲奮發(fā)，拼搏進(jìn)取，書寫新時(shí)代民族復(fù)興的新華章。
第三黨支部 張麗珠
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，我深切地感悟到我們應(yīng)該從歷史自覺和歷史自信的角度把握“兩個(gè)確立”對新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要意義，對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)展所具有的決定性意義。
第四黨支部 欒靜
與時(shí)俱進(jìn)，砥礪前行。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)守初心與使命、保持自信與清醒、勇于創(chuàng)新與開放。新時(shí)代下的我們，要不忘為黨育人、為國育才的初心與使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為祖國培養(yǎng)更多高技術(shù)技能人才而不懈奮斗。
第五黨支部 李想
回望中國共產(chǎn)黨的百年歷史，正是黨不斷推動自我革命，帶領(lǐng)全體人民走向中華民族偉大復(fù)興的歷史。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，作為高校思政教師，要更好地發(fā)揮自我革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨的歷史主動精神，以更加主動的精神風(fēng)貌、更加堅(jiān)定的實(shí)踐腳步去開拓創(chuàng)新。
第六黨支部 薛靖
無論是黨建工作還是教書育人，作為支部書記，都要有過硬的本領(lǐng)。系統(tǒng)掌握馬克思主義理論，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。我要在學(xué)習(xí)中不斷增長才干，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，帶著使命感和責(zé)任感，積極主動地把工作落到實(shí)處。
“一‘馬’當(dāng)先”學(xué)習(xí)團(tuán) 馬愛軍
今天的思政大課使我感觸頗多，受益匪淺，并從中汲取了豐厚滋養(yǎng)。我將更加積極主動學(xué)習(xí)并運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想觀察認(rèn)識當(dāng)今世界、當(dāng)代中國。以更加自信的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力貢獻(xiàn)自己的青春力量。
習(xí)新社 虞海躍
本次思政大課讓我明白了重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是檢驗(yàn)制度優(yōu)劣的試金石。新冠肺炎疫情突如其來、肆虐全球。危機(jī)大考面前，我國充分發(fā)揮制度優(yōu)勢，迅速打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，完善重大疫情防控體制機(jī)制、健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系等，最大限度保護(hù)了人民的生命安全和身體健康，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展和疫情防控取得世界上最好的成果。
法學(xué)社 羅欽煒
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的歷史使命，每個(gè)時(shí)代都需要“無名”英雄。他們深藏“功與名”，或在為國立民中彰顯使命擔(dān)當(dāng)，或在攻堅(jiān)克難中砥礪奮斗，或在社會建設(shè)中默默奉獻(xiàn)……奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)打?qū)嵉母冻?，來不得半點(diǎn)虛情假意。作為青年學(xué)生，我們要努力把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
心理協(xié)會 陳榮標(biāo)
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，國家的希望在青年，民族的未來在青年。我們應(yīng)該勇于在實(shí)踐中練就過硬的本領(lǐng)、錘煉品德修為，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
聲樂團(tuán) 林業(yè)鋮
作為一名高職學(xué)生應(yīng)該不斷加深加強(qiáng)對“十個(gè)明確”內(nèi)涵要義的學(xué)習(xí)理解，堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝自己，堅(jiān)定職業(yè)自信，努力學(xué)習(xí)，與祖國共發(fā)展，用自己的力量為建設(shè)祖國添磚加瓦！
本期編排：黃晉京 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕