11月2日，馬克思主義學(xué)院思想道德與法治教研室開展了“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊線上集體備課活動。本次教研活動圍繞《思想道德與法治》第二章《追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念》第一節(jié)《理想信念的內(nèi)涵及重要性》展開。此次教研活動由陳雨清老師擔(dān)任主講，趙黎老師進(jìn)行無聲片段教學(xué)展示。德法教研室全體專任教師和部分校內(nèi)兼任教師老師參加了此次活動。
首先，陳雨清老師運(yùn)用思維導(dǎo)圖對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，對學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了逐一分析。她以越來越多年輕人青睞的電競行業(yè)為切入點(diǎn)，引入頭腦風(fēng)暴互動“你是否故事中的同學(xué)支持輟學(xué)打電競？”，引導(dǎo)學(xué)生思考電競是否可以作為人生理想、正確的理想信念應(yīng)該是怎么樣的以及如何樹立正確的理想信念。接著，陳雨清老師圍繞教學(xué)內(nèi)容主線，引入中國人的造橋夢、中國科學(xué)院大學(xué)博士黃國平故事等案例，進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)的講解。同時(shí)，通過布置關(guān)于人信念感高低的測試、分組查找名言警句等互動，設(shè)置情境，充分調(diào)動學(xué)生積極性，將學(xué)生的答案與理想信念是“精神之“鈣”的知識點(diǎn)深度融合，信息交流多邊多向，促進(jìn)絕大多數(shù)學(xué)生的思維得到提升，引導(dǎo)廣大學(xué)生懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，從而為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
隨后，趙黎老師就《理想信念提供精神支柱》做了無生片段教學(xué)展示。趙黎老師以“人的身體缺鈣后，會呈現(xiàn)什么樣的狀態(tài)？”引導(dǎo)學(xué)生思考理想信念的重要性，通過講授中共一大的13位代表信仰不同，命運(yùn)不盡相同。教學(xué)思路清晰，深入淺出進(jìn)行了闡述和分析，引導(dǎo)學(xué)生思考人生起風(fēng)之時(shí)，仍然要向百年前的先輩尋求答案，鼓勵(lì)學(xué)生在堅(jiān)定理想信念上下功夫，為人生的發(fā)展筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
之后，思想道德與法治教研室主任李春香老師對本次兩位主講老師的說課和教學(xué)展示進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)充和建議。德法教研室其他任課老師也對教學(xué)中遇到的問題及疑惑，展開了積極的交流和探討，并就教學(xué)案例和資源進(jìn)行了共享。本次教研活動為確保課程教學(xué)高質(zhì)量打下了良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)了《思想道德與法治》教學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)教研室教師們不斷探索新思路、新方法，不斷提升課程教學(xué)效果。
本期編排：黃晉京 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕