近日，馬克思主義學院“優(yōu).美”教學工作坊在圖書館三樓會議室開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程教研活動。課程授課教師8人參加了會議。
教研活動首先就本學期教研室工作做了總體的規(guī)劃和安排，并對《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎理論》課程的集體備課安排和要求做了簡要的說明。
其次，教研活動圍繞《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎理論》課程專題一“認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的內(nèi)容展開，活動由薛靖老師主講。薛靖教師首先闡述了本章節(jié)內(nèi)容在整個《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教育》課程教學框架中的作用，將教學目標、教學重難點、教學方法、典型教學案例以及課堂實踐活動進行詳細的梳理。接著，她重點講述了如何將課程思政、質(zhì)安精神及工匠精神等雙高標準和要求融入創(chuàng)新思維的內(nèi)涵這個知識點，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課與思政課有機結(jié)合起來，從而更好地掌握創(chuàng)新思維的方法，解決學生學習中的實際問題。
接著，何維康老師進行了六分鐘的無生片段教學展示。何老師的教學片斷由“寒假期間你都通過哪些途徑賺到了錢？”的問題導入，打開了學生創(chuàng)新思維的思路，接著選用經(jīng)典案例和熱點話題引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學科學習的意義和價值。形式活潑，親切有趣，思路清晰、邏輯合理，結(jié)合生動的畫面引導學生展開討論，示范效果良好。
最后，在場的專兼職老師特別針對本模塊的教學內(nèi)容展開頭腦風暴，大家集思廣益，通過和與會的老師們積極的研討和交流，就“如何更有效的喚醒學生的創(chuàng)業(yè)意識”、“如何幫助學生發(fā)現(xiàn)日常生活中的創(chuàng)新點”等問題提出了很多建設性的教學建議和方法。薛靖老師做了總結(jié)發(fā)言。
此次教研集備活動的開展，基本厘清了“創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵”和“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系”等重點內(nèi)容，為進一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎的教學細節(jié)指明了方向。針對后續(xù)章節(jié)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教研室還將繼續(xù)開展專題教研活動，為授課教師上好《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教育》課程打造更好的教學研討及互動平臺。
本期編排：黃晉京 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕