3月5日上午，馬克思主義學(xué)院“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教研室全體任課教師在線上參加了由福建師范大學(xué)組織的2023年新版《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材集體備課會。
會上，中國人民大學(xué)習近平新時代中國特色社會主義思想研究院院長、中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課題組首席專家秦宣教授受邀在線上作題為《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>（2023版）修訂說明》的主題報告。
秦宣教授圍繞2023年版修訂教材的總體情況、教材中的重點難點問題和使用教材的建議三個方面進行了介紹。秦宣教授指出，2023年版修訂教材的總體思路在于以馬克思主義中國化時代化為主線，以中國化時代化馬克思主義為重點，以中華民族偉大復(fù)興為主題，以中國百年巨變?yōu)楦鶕?jù)，以堅持和發(fā)展中國特色社會主義為方向，全面展示中國特色社會主義的歷史邏輯；廣大思政課教師要把握新修訂教材中的重點難點問題，其中包括馬克思主義中國化時代化的關(guān)系，中國特色社會主義理論體系與習近平新時代中國特色社會主義思想的關(guān)系，中國化時代化馬克思主義的立場、觀點和方法，馬克思主義中國化時代化不同歷史階段的時代課題以及中國式現(xiàn)代化理論與實踐等問題；要通過組織集體學(xué)習，全面了解黨的十九屆六中全會、黨的二十大、習近平總書記最新講話精神，要通過集體備課，認真研究教材，重構(gòu)教學(xué)體系。
概論教研室主任 洪凌艷：本次集體備課會讓我受益匪淺。秦宣教授全面而系統(tǒng)地幫助我們梳理了2023版概論課新教材修訂的理論依據(jù)、分析了教材中的重點難點問題，并給出了豐富的教學(xué)建議。作為概論課教師，我們要深刻把握本次集體備課會精神，既要認真研究教材，重構(gòu)教學(xué)體系，全面了解黨的十九屆六中全會通過的《決議》、黨的二十大報告和習近平總書記的最新講話精神，增強用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人的自覺性；也要以生為本，通過不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高概論課教學(xué)實效。
骨干教師 黃晉京：這次新教材集體備課會，秦宣專家的深入講解集中回答了老師們的困惑和不解，對新學(xué)期新教材的教學(xué)有很大幫助。通過學(xué)習，我進一步弄懂馬克思主義中國化時代化之間關(guān)系和科學(xué)內(nèi)涵，厘清中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想的關(guān)系，了解中國特色社會主義理論體系有關(guān)章節(jié)結(jié)構(gòu)調(diào)整和內(nèi)容增減的情況，增強了用中國化時代化的馬克思主義為黨育人的自覺性，受益匪淺，對上好概論課信心倍增。
青年教師 范碧華：中國共產(chǎn)黨始終高度重視在做到兩個相結(jié)合的基礎(chǔ)上，與時俱進地推進馬克思主義中國化時代化。理論創(chuàng)新不停滯，理論武裝就不能停止。本次新版教材深入融合黨的二十大精神，作為一名毛概課教師，我們有責任有義務(wù)學(xué)深悟透黨的二十大精神，真正把握新版教材的設(shè)計思路。在教學(xué)過程中緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一主題，以馬克思主義中國化時代化為重點，以中國特色社會主義為主線，把握中國式現(xiàn)代化道路的歷史邏輯。持續(xù)有力推進黨的二十大精神進教學(xué)、進課堂、進學(xué)生頭腦。
青年教師 鄭黎瓊：秦教授系統(tǒng)介紹了2023年版修訂教材的總體思路及重點難點內(nèi)容，包括中國特色社會主義理論體系與習近平新時代中國特色社會主義思想的關(guān)系、關(guān)于中國式現(xiàn)代化理論與實踐等，這使我們能準確把握新教材教學(xué)的重點難點，為接下來如何上好這門課指明方向。同時，秦教授還強調(diào)在教學(xué)過程中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)區(qū)域選用合適的教學(xué)方法。秦教授的這堂課，為我撥開了授課過程中的一些迷霧，我將始終牢固樹立思政育人理念，上好每一堂課，切實擔當起為黨育人、為國育才的使命任務(wù)。
本期編排：黃晉京 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕