習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論教研室開展思政課教師“大練兵”暨“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊集體備課活動(八)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-29瀏覽次數(shù):35

為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長,切實(shí)發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),打造高效課堂。近日,馬克思主義學(xué)院習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論教研室開展了本學(xué)期第八次思政課教師“大練兵”暨“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊集體備課活動。活動圍繞本課程的第七章“社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育、科技、人才戰(zhàn)略”進(jìn)行教學(xué)研究。本次集體備課由欒靜老師擔(dān)任主講,連萬桂老師做片段教學(xué)展示。


 

1  欒靜老師在主講第七章教學(xué)內(nèi)容


欒靜老師通過分析教材把第七章教育、科技、人才進(jìn)行專章部署,有其內(nèi)在的邏輯考量,具有顯著的戰(zhàn)略性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)針對性。她從教育、科技、人才三者關(guān)系入手,分別闡釋了把握教育、科技、人才的一體部署的重大現(xiàn)實(shí)意義以及教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國內(nèi)涵、意義,讓大家深刻把握黨的二十大報(bào)告作出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”的邏輯所在。同時(shí),她對教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了梳理,并提出了教學(xué)實(shí)施建議。

連萬桂老師就《打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)》教學(xué)內(nèi)容展開片段教學(xué)展示。他立足學(xué)生學(xué)情出發(fā),深挖新聞時(shí)事等要素,精準(zhǔn)對標(biāo)教材知識內(nèi)容。隨后,其他老師就本章節(jié)存在的疑惑開展了熱烈交流討論。


 

2  連萬桂老師在進(jìn)行第七章片段教學(xué)展示


高山仰止,方知才疏,三人同行,始覺左右為師。這次集體備課為老師們搭建了相互交流的平臺,大家暢所欲言,共同探討、交流,真正增強(qiáng)了教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在反思中提升、在研究中成長的意識。相信未來,老師們在攜手共進(jìn)的同時(shí),必將精進(jìn)于行,提升自我,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

 


本期編排:張羅丹   本期審核:鄧上清   本期終審:黃奕