習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室開展思政課教師“大練兵”暨“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊集體備課活動(dòng)(十四)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-20瀏覽次數(shù):10

為更好地組織“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程教學(xué),推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,2024年4月19日,馬克思主義學(xué)院習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室開展了本學(xué)期第十四次思政課教師“大練兵”暨“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊集體備課活動(dòng)。活動(dòng)圍繞本課程的第十三章“維護(hù)和塑造國(guó)家安全”進(jìn)行教學(xué)研究。本次集體備課由陳誼老師擔(dān)任主講,藍(lán)素瓊與張羅丹老師分別做片段教學(xué)展示。


1  陳誼老師在主講第十三章教學(xué)內(nèi)容

陳誼老師從第十三章在教材中的地位、教學(xué)思維導(dǎo)圖、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難重點(diǎn)、教學(xué)建議入手,通過課前導(dǎo)學(xué)、課中講授、課后總結(jié)思考,對(duì)第十三章進(jìn)行整體教學(xué)設(shè)計(jì)。她從對(duì)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局,以及開創(chuàng)新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面等三個(gè)方面的授課設(shè)計(jì)入手,設(shè)計(jì)問題導(dǎo)向,環(huán)環(huán)相扣,邏輯清晰,彰顯教學(xué)過程中的學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),明確發(fā)展與安全的關(guān)系,以自覺的行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)條理清晰,層次分明,較好地提升了教師對(duì)第一章教學(xué)內(nèi)容、地位、邏輯的認(rèn)識(shí)。

藍(lán)素瓊、張羅丹兩位老師分別就《把維護(hù)政治安全放在首要位置》與《統(tǒng)籌發(fā)展和安全》兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容展開片段教學(xué)展示。整個(gè)展示過程重點(diǎn)突出,邏輯清晰,案例、視頻使用貼切,既呈現(xiàn)了大學(xué)思政課教學(xué)的學(xué)理性,也凸顯了高職思政課教學(xué)的活躍性,取得了良好的示范效果。

 

2  藍(lán)素瓊老師在進(jìn)行第十三章片段教學(xué)展示

3  張羅丹老師在進(jìn)行第十三章片段教學(xué)展示

本次集備活動(dòng)充分發(fā)揮了教學(xué)團(tuán)隊(duì)作用,主講教師和片段教學(xué)上場(chǎng)教師配合默契,從不同的角度對(duì)本章教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理分析闡述,對(duì)提升大家的教學(xué)效果十分有益。本教研室將繼續(xù)以教研活動(dòng)為抓手,發(fā)揮好思政課教學(xué)在立德樹人工作中的