機(jī)電一體化技術(shù)

專業(yè)特色與成果

本專業(yè)為首批國家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動計(jì)劃認(rèn)定的全國骨干專業(yè)、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、中華工程教育學(xué)會（IEET）技術(shù)教育認(rèn)證專業(yè)。本專業(yè)與德國西門子自動化、FESTO、德國庫卡工業(yè)機(jī)器人、奔馳汽車、東南汽車等大中型企業(yè)建立深度校企合作，設(shè)計(jì)基于工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)流程與內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和專業(yè)知識綜合應(yīng)用能力提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)（閩臺合作）與臺灣高校合作，引入臺灣高校優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人意愿可赴臺灣高校進(jìn)行一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)習(xí)。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)，金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備修理人員等職業(yè)群，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)與維修、自動生產(chǎn)線運(yùn)維、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備銷售和技術(shù)支持、機(jī)電一體化設(shè)備技改等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)核心課程

電氣控制技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控機(jī)床操作與編程、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動化生產(chǎn)線的調(diào)試與維護(hù)

就業(yè)方向及前景

畢業(yè)生主要面向汽車、機(jī)械、輕工、家電、電子、玩具五金、交通系統(tǒng)等企事業(yè)單位，從事機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用及自動化生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備的管理以及現(xiàn)代物流等現(xiàn)代機(jī)電一體化設(shè)備的使用、維修、技術(shù)管理等工作，也可從事機(jī)電設(shè)備的銷售與售后服務(wù)工作。