為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步落實福建省教育廳辦公室《關(guān)于做好2024年五年制高等職業(yè)教育擬招生專業(yè)申報工作的通知》，進(jìn)一步提高專業(yè)教育教學(xué)水平，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性、專業(yè)性、可行性、實用性，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，機(jī)械與智能制造學(xué)院于2024年3月17日（星期日）14：30在26#305會議室召開2024年新增五年制專業(yè)設(shè)置論證會”，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、專業(yè)群指導(dǎo)委員會專家、各專業(yè)負(fù)責(zé)人參加了論證會。
首先，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)和電氣自動化技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報了五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置申報情況、人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)內(nèi)容等的構(gòu)建情況。
隨后，專家結(jié)合高質(zhì)量人才培養(yǎng)要求與行業(yè)發(fā)展趨勢，集思廣益，就細(xì)化學(xué)生畢業(yè)要求、加強(qiáng)師資隊伍力量、落實產(chǎn)教融合、提高核心教材覆蓋率與教材與教法針對性等方面提出了建設(shè)性的意見和建議。
與會專家組一致認(rèn)為，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)和電氣自動化技術(shù)專業(yè)“3+2”具有開設(shè)的必要性和可行性，人才培養(yǎng)方案構(gòu)建科學(xué)，教學(xué)課程體系設(shè)計合理，實用性較強(qiáng)，能夠滿足培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求，助力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
