信息與智慧交通學(xué)院第三黨支部貫徹落實(shí)教育部關(guān)于教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程建設(shè)要求，以黨建為引領(lǐng)，圍繞“三發(fā)揮三打造”，深入探索黨建、科研和教學(xué)相結(jié)合工作新模式，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，精心組織建強(qiáng)黨支部書記工作室，切實(shí)發(fā)揮“雙帶頭人”黨支部書記工作室示范引領(lǐng)作用，真正激發(fā)出黨員教師參與黨建和業(yè)務(wù)建設(shè)的熱情，促進(jìn)黨建工作和教學(xué)科研工作有效融合，協(xié)同發(fā)展，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)筑牢組織基礎(chǔ)。

一、發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”效應(yīng)，打造“雙型”教研室

黨支部書記工作室堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程；充分發(fā)揮黨支部書記“領(lǐng)頭雁”作用，積極打造學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型教研室。支部依托教研室不定期舉行“教學(xué)能力大比拼”活動，加強(qiáng)教師黨員的學(xué)習(xí)鍛煉，在對比中取長補(bǔ)短，不斷提升課堂教學(xué)能力。依托信息技術(shù)專業(yè)群的專業(yè)優(yōu)勢和師資力量，深化產(chǎn)教深度融合，以建立教學(xué)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為依托，積極開展創(chuàng)新型教研室建設(shè)，目前已成立大數(shù)據(jù)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)、軟件測試服務(wù)團(tuán)隊(duì)、人工智能服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

    在疫情防控期間，開展“停課不停學(xué)、停課不停教”，創(chuàng)新建立起“專業(yè)教師線上授課+教學(xué)督導(dǎo)員督查+輔導(dǎo)員班主任督學(xué)”的線上教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成了強(qiáng)大的教學(xué)合力，有力地確保了教師高質(zhì)量教學(xué)和學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)。

二、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，打造高水平雙師隊(duì)伍

黨支部為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷強(qiáng)化支部政治功能和提升思想政治工作質(zhì)量，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗先鋒堡壘作用，在提高支部黨員教師綜合素質(zhì)上下功夫，實(shí)施高水平“三師”工程建設(shè)，即名師領(lǐng)軍、優(yōu)師帶頭、良師成長，打造高素質(zhì)專業(yè)化的專兼結(jié)合的雙師隊(duì)伍，教育引導(dǎo)支部成員爭做“四有”好老師。建立和完善了一系列涉及教師師德師風(fēng)、選拔培養(yǎng)、科研獎勵等規(guī)章制度，有力構(gòu)建起高水平雙師隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。支部目前有18名黨員教師，省級專業(yè)帶頭人1人、雙帶頭人2人、學(xué)科帶頭人5人、骨干教師12人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3人。積極開展問題導(dǎo)向教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法改革，深化產(chǎn)教深度融合，校企合作開展七個“二元制”人才培養(yǎng)模式改革，打造福建省職業(yè)教育改革品牌。支部積極聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，聘請多名具有行業(yè)、企業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)能手和管理骨干作為兼職教師，不斷提升雙師教師的數(shù)量和質(zhì)量。

三、發(fā)揮先鋒模范作用，打造育人新高地

黨支部書記工作室以黨建為引領(lǐng)，引導(dǎo)全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生“強(qiáng)技為國”的時代擔(dān)當(dāng)。黨員教師組織指導(dǎo)學(xué)生參加各類職業(yè)技能競賽，從中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而提升教學(xué)的實(shí)用性和針對性。近年來，獲得全國職業(yè)院校技能大賽獎37項(xiàng)，國家級行業(yè)賽獲獎25項(xiàng)。緊密依托行業(yè)企業(yè)，創(chuàng)新搭建“課程教學(xué)、院級、校級、省級、國家級”五級技能競賽平臺，創(chuàng)新“賽學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式改革，以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心能力為目標(biāo)的實(shí)訓(xùn)課程比例已達(dá)53%。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、各種技能大賽、大學(xué)生志愿服務(wù)和各種社會實(shí)踐活動?！氨倍沸韭贰表?xiàng)目榮獲福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎，實(shí)現(xiàn)新突破。大學(xué)生志愿服務(wù)品牌“E芯人”，取得了豐碩的志愿服務(wù)成果，受到中國教育報、福建日報、福建教育電視臺、中國高校之窗等多家媒體的廣泛報道。

編輯：楊子杰

排版：楊子杰

審核：段吳勇 張德華 許友孝